他给同学们朗读了习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信的内容：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

同时，他旁征博引，疫情当前，快递小哥仍不停歇，给封闭在社区居所的人们带去温暖和希望。直到今天，很多人感动于疫情期间快递小哥的辛勤工作，但其实对于他们而言，这就是日常工作的缩影。只是在突如其来的疫情这一特殊时期，按下了暂停键的社会有机会用放大镜看到并凸显了他们，把他们一以贯之却鲜受瞩目的敬业精神和拼搏精神集中展现了出来。并告诉我们快递小哥只是疫情中当代青年的一个代表，像快递小哥一样的“最美逆行者”，还有无数的青年志愿者、网约车司机、卡车司机、退役军人、各种社会组织从业者等。正如习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员回信中所指出的：“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”

最后，朱向一老师希望同学们通过这次学习都能立志成为“有理想、有本领、有担当”的有为青年。

通过这次团课，我们深刻的认识到，每个时代青年都有属于自己的独特的成长历程，却无一不映射着追寻符合时代法则的普遍原理。“战疫一代”的表现，虽与百年前“五四运动”的历史背景不同，但他们展现的爱国热情和集体力量，再一次证明了历史发展的客观规律不可抗拒：朝气蓬勃的青年，永远是社会发展进程中最具活力、最少保守、最勇于担当的群体，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

学习贯彻总书记重要回信精神，各高校启动“@大接龙”活动，活动旨在迅速掀起学习回信精神热潮。这次的线上党团课也是一种方式，许翘老师随后给同学们分享了其他高校的做法：除了谈体会，话担当，更多高校青年师生还通过“说”、“唱”、“写”、“拍”、“画”等生动活泼的形式，弘扬主旋律，传播正能量。

互动环节：

大家心中的担当青年是怎样的呢？同学们各抒己见，积极发表自己对担当青年的看法。

最后，许翘老师总结道：同为“90”后的大家，希望同学们能从今天的学习中有所收获，愿作为新青年一代的你们，坚定奋斗信念，勇担时代重任，书写爱国篇章。

值得高兴的是，本次课程分享邀请到党总支书记郭婷老师，她发言道，把我们人的五官比喻成青年担当的各个部分。抛出犀利的问题引起同学的共鸣和进一步地深入思考。当然了作为青年人，我们的人生之路还很长，我们的选择也很多。习近平总书记说道，青年是祖国的未来，也是我们党未来和希望。所以作为当代青年，我们应该做到树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领和锤炼品德修为。我们青年人从怀揣一颗进取之心做起，以一枚螺丝钉的谦逊姿态，不断向上奋发努力。

党课到了最后，经过老师和同学的共同学习，相信大家对青年担当又有了更深入的了解。

愿我们不忘初心，所以，我们青年人应该站起来勇于担当！