金融学专业（数字金融方向）电子白皮书

一、专业基本信息

（一）专业定位

我校金融学专业建设与发展定位秉承《广东外语外贸大学南国商学院教育事业发展“十二五”、“十三五”规划》关于办学定位的精神，遵循我校“外语特色鲜明、商科优势突出”的办学目标及“培养‘双高双强’（思想素质高、专业水平高，跨文化交际能力强、信息技术运用能力强）‘三型’（应用型、复合型、外向型）人才”的办学方针，结合广东省金融行业建设现状和未来规划，金融学专业明确了以下专业定位：

1、紧扣粤港澳大湾区特别是广东省经济社会发展对金融人才的需求，为地方经济社会发展、金融发展与金融创新提供金融人才支持；

2、培养具备高尚职业道德素养、完整金融知识体系、较强金融专业能力、擅长金融专业实操，具有一定金融创新能力和国际沟通能力的应用型、复合型、创新型高层次专业人才；

3、致力于将金融学专业打造成以外向型特色见长、以专业实操能力见长、以高宽专业适应性见长，与我校其他专业和外校同类专业实行差异化培养目标。

（二）培养目标

本专业坚持“立德树人”，培养既有家国情怀又有扎实的经济、金融理论基础，具备数字应用能力、国际化视野和较强外语能力、金融业务操作能力及较强金融管理能力，适应金融科技发展需要，能胜任金融监管部门、金融科技数据分析部门、及银行、证券、保险、基金等金融机构和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品格的应用型、复合型、创新型高层次专业人才。（三）培养规格

本专业学制4年，修业年限3-6年，专业总学分160分。

1、知识要求

（1） 工具性知识

熟练掌握一门外语（英语）,具备较强的听、说、读、写、译的能力，能够准确阅读外文商函和熟练阅读外文文献资料；熟练使用计算机；熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、模型设计等；熟练使用专业数据库进行专业论文以及研究报告撰写等。

（2）专业知识

牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既应熟悉经济学、管理学的基本原理,更应洞悉金融理论前沿和实践现状,熟练掌握互联网、区块链、大数据、人工智能等数字技术加银行、证券、保险，从而产生的金融新产品、新服务和新业态。

（3）其他相关领域知识

了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。

2、能力要求

（1）获取知识的能力

能够掌握有效的学习方法,主动接受终身教育。能够应用现代科技手段进行自主学习。适应金融理论和实践快速发展的客观情况与时俱进。

（2）实践应用能力

能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府经济管理部门、金融机构和企业等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决金融实际问题,具备一定的科学研究能力。

（3）创新创业能力

具备创新精神、创业意识和创新创业能力。能够把握金融发展的趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题。具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新。

（4）其他能力

具有良好的中文写作能力。具有一定的口语和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所必需的其他能力。学生须通过全国大学英语四级考试。

3、素质要求

（1）思想道德素质

以马克思主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。遵守宪法、法律和法规,遵守公民道德规范。遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度。具有良好的道德品质和文明习惯。倡导社会主义核心价值观,树立诚信意识,履约践诺,知行合一。培养良好的职业操守和职业道德，具备社会责任感和人文关怀意识。

（2）专业素质

具有良好的专业素养,熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规,了解国内外金融发展动态。

（3）科学文化素质

具有一定的科学知识与科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。对中国传统文化与历史有一定了解。

（4）身心素质

具有健康的体魄,体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。

4、专业课程体系

本专业的主干学科为经济学。

专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、金融学、计量经济学、商业银行经营管理、证券投资学、保险学、公司金融、金融科技、国际金融（双语）、国际结算（双语）、金融风险管理、大数据风控、区块链金融。

本专业的课程体系及学分分配情况如下表：

                                总学分及学分分配表

注：①课程学分数包括理论教学学分与实践教学学分。

②表内“实践教学”不统计学时，学时数另计。

③“√”表示该项实践教学和通识教育选修课所在学期。

5、毕业要求与授予学位

毕业要求：学生在规定的学习年限内，修完人才培养方案规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，准予毕业，并颁发毕业证书。

授予学位：本科总平均学分绩点达到2.0的毕业生，经学校学位评定委员会审核确认，符合《中华人民共和国学位条例》和《广东外语外贸大学南国商学院学士学位授予实施细则》规定者，授予经济学学士学位。

6、实践教学

（1）“军事技能”2学分：由学校统一安排，在新生入学的第一学期期末举行，时间一般为2周。

（2）“社会实践”3学分：由思想政治理论课教学部组织落实，团委和招生就业指导处协助开展具体工作，思想政治理论课教学部认定学分。

（3）“课程实践教学”34学分：其中通识课程10学分，大学外语课程11学分，专业课程实践教学13学分。

（4）“专业实践与劳动”3学分：由学院实施形式多样的专业实践与劳动活动，每学期0.5学分。

（5）“毕业实习”3学分：由经济学院组织，一般安排在第八学期第1-8周。

（6）“毕业论文（设计）”4学分：第七、八学期进行，要求在第八学期第12周前完成。学生在教师的指导下，围绕基本经济理论问题或社会经济中出现的热点、难点问题，结合本专业的要求撰写毕业论文，从中获得科学研究的初步训练。

（7）“创新能力”不作具体时间安排，鼓励学生积极参与科研，参加各类学科竞赛与科技创作活动，对学生公开发表的论文、获得专利、竞赛获奖等，可根据有关规定冲抵通识教育选修课程的学分，最高4学分。

（四）、师资队伍

金融学专业经过多年建设，已建立起一支师德高尚，业务能力较强，具备一定科研能力，年龄和职称结构趋向合理，数量满足要求的教师队伍，为教学质量的提高提供了有力保证。现任专职教师19人，其中教授4人、副教授3人、讲师12人；具有博士后1人、博士学位的教师6人、硕士学位教师19人，均拥有金融学专业学科背景；5位教师拥有海外工作或留学背景。博士及副教授以上教师占专任教师总数的47.37%。教师队伍中现有广东省教学名师1名，南粤优秀教师1名，中国担保英才、2015中国小微金融年度人物、广州市金融高级管理人才1名，特许金融分析师（CFA）持证人1名。50%以上的教师具有金融行业工作经验，曾就职于国有银行、证券公司、私募基金、外资银行等公司。近三年来，金融系教师承担省级质量工程项目23项，出版教材2部。金融系承担省哲学社会科学规划基金项目12项、省教育厅人文社科研究重大项目、 省级教学研究重点项目等省、厅级科研教研项目9多项，在国家级核心专业期刊发表论文 30余篇。

（五）、教学条件

    专业图书资料数量较充足，种类较全，更新较快，能满足专业教学需要。本专业图书资料5.18万余册，其中中文藏书量4.99万册，外文藏书量0.19万册。54种专业期刊，其中中文期刊42种，外文期刊12种。购买数据库10种，包含了20.26万中文电子图书，3.86万册外文电子图书，588种中文电子期刊，546种外文电子期刊，使学生掌握本专业相关知识。金融学专业目前建有金融实训实验室、电子商务实验室和证券投资分析实训室，目前实验室开设不同类型和层次的实验课4门。实验室资源的充分利用为本专业学生快速掌握实践技能，提高股票、期货、外汇的实践操作能力奠定了良好的基础。随着学校转设建设和“省级一流专业”申报工作的推进，量化交易实验室、金融大数据分析平台正在稳步推进。

    目前，金融学专业建立了多个校内外实习基地，并在逐渐扩展。本着共同发展的原则，学校充分利用产学研合作、校友关系，与相关企、事业单位签订合作协议，现已与万和证券股份有限公司广东分公司、广州金融协会、广东互联网金融协会、广州中民投资管理股份有限公司、广州蜘蛛侠科技投资有限公司、东莞证券有限公司广州营业部、哇哈哈集团有限公司广州分公司签订了合作协议，作为本专业的7个相对稳定的校外实习基地，建立了良好合作关系，为本专业学生各环节实习提供了优越的实习条件，为本专业人才培养提供了技术支撑和保证。同时，和中信建投、国泰君安、中科招商、中国交通银行、广发银行等知名企业正在构建良好的校企合作关系，为进一步促进校企共同发展打下了扎实的基础。

二、其他专业重要信息

（一）专业特色优势

金融学专业于2012年开设本科专业并招生，到目前为止已经有7届本科毕业生，培养人数近2000人。金融学专业特色鲜明。

1、专业历史悠久。我校金融学专业于2012年开始本科专业招生，已培养学生人数超过2000人，已毕业7届学生。确保学生不是试验品，而是产成品，而是合格品、而是优等品。

2、师资队伍过硬。我校金融学专业师资中，要么是是学富五车、著作等身的教授，要么是才高八斗、国际视野的海归博士，要么是决胜疆场、挥斥方遒的银行、证券、保险和投资届的实战精英，确保专业学生受到金融全方位的专业教育。

3、培养方案完美。学生培养方案历经十多年磨砺，结合了国家和学校的专业人才培养方案、海外的专业人才培养特色、实业界的专业人才市场需求与检验，使学生能有所学、能有所用、学以致用。

4、学生素质拔尖。我校金融学专业历年都是热门招生专业，报考人数多、录取人数多、录取机会大。学生高考分数和综合素质居于学校前列，学生总体水平拔尖，与优秀的人为伍。

5、就业机会宽广。我校金融学专业学生毕业后，既可以到传统金融行业银行、证券、保险和投资领域就业，也可以到新金融行业如类金融的租赁、担保、普惠金融，金融科技等行业就业，还可以到相对大型的工商企业的金融、财务部门就业，也可以自主创业，就业点多面广。

（二）人才培养质量

    本专业为培养具有经济学、金融学基础理论、基本知识和基本技能，以及一定的数理分析基础，外语运用能力较强，具备初步的科研能力和较强的实践能力、创新能力与创业精神，能在银行、证券和保险等金融机构或公司从事各种银行业务、理财策划、公司财务、风险管理、资产管理、投融资管理、金融分析和保险营销等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。在培养过程中始终贯彻和执行《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》，始终按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，全面提高学生思想政治理论水平。重视学生基本理论的传授，严格课堂教学质量管理，学生学习积极性高，专业基础理论和基本知识掌握较为牢固，学习成绩理想。同时，始终把学生技能培养放在首位，重视学生的实践能力的培养，强调基本技能的训练。加强实验室和实践教学基地的建设，通过实验课、实训、企业实习等实践，强化学生的专业基础和动手能力以及必需的业务能力的训练。金融学专业学生近三年来获得各类创新奖40余项，大学生创新训练项目获得省级20余项。近三年，金融学专业本科毕业生10%左右选择继续深造，研究生就读大学包括澳大利亚悉尼大学、英国格拉斯哥大学、香港浸会大学、广东外语外贸大学、广东财经大学等高校。金融学专业本科毕业生就业率在94%左右，就业领域以珠三角地区为主，辐射全省；就业去向为民营企业、外资企业、银行、证券公司等单位；就业岗位80%左右是银行、证券工作，20%左右的学生选择从事会计、教育、行政人员等职位。

    根据一年一度的毕业生就业调研，用人单位对本专业毕业生的思想表现和职业道德予以充分肯定，他们普遍反映，学生工作态度积极，吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，具有较为扎实的专业基础和一定的学习能力。从毕业生自身反馈的情况来看，大部分的毕业生都满意自己的工作，认为目前从事的工作符合自己的实际情况和心理预期，同时也表示金融学专业是活到老学到老的专业，只有在后续不断学习，未来才会有更大的提升和发展空间。