3月27日下午，由我校教师发展中心主办的双语教师培训第二讲在实验楼505举行，本次培训教师发展中心副主任戴伟煌主持、由管理学院杜玉平副教授作专题讲座、本次培训邀请了教学质量监督与评估中心副主任王少琳。
在培训开始前，戴伟煌介绍了主讲嘉宾杜玉平副教授，杜老师是我校管理学院教师，在双语教学方面颇有建树，同时在教学案例建设上成果丰硕，部分案例被哈佛商学院案例库收录。戴伟煌表示，希望在座老师在本次双语培训及后续双语教学中，可以一同深入探讨双语教学策略与实践，助力提升教学成效。
首先,杜玉平就为什么要培养全球本土化人才进行了阐述，说明当今世界已进入“全球本土化”（Glocalization）时代，全球化与本地化并非对立，而是相辅相成。她指出，大学教育应融汇古今中外，真正践行学贯中西的教育理念，使同学们成为“胸怀祖国，放眼世界”栋梁之材。同时老师要引领同学们关注国内外最新的资讯，做到与时俱进。注重既要有高度：把握理论前沿；又要接地气：扎根最新实践，培养学生“知行合一”的能力。其次，她针对提升教学效率分享了“三步教学法”：猛虎跳跃法、乌龟爬行法、雄狮回首法。杜玉平强调在传授国际化理论知识的同时，帮助同学们汲取中国古老的智慧与现代企业家的经验，培育同学们形成自己全球本土化融合的独特洞见，为世界提供中国的创新解决方案。最后，介绍了三圆笔记法，还向大家展示了学生做的相关笔记图，并分享了其带领并指导学生们使用最新AI工具做案例分析和研究，鼓励大家正确运用AI工具。
在培训的讨论环节，杜玉平针对现场教师在教学工作中遇到的难点分享了自己的解决方法。参训老师们纷纷表示本节课收获颇多，并表示将继续一起深入学习探讨。
王少琳为本次培训做总结发言。首先，王少琳指出杜教授从AI时代全球化人才培养出发，通过中外案例融合、动态课件展示等创新形式，为双语教学树立了榜样。同时王少琳结合自身督导经验强调，教学需兼顾“战略布局与战术实操”，既要明确国际视野的培养目标，也要注重课堂实效。她特别感动于教师们“问心无愧”的投入精神，呼吁全校双语教师群策群力，共同打造南国教育品牌。