本网讯为切实加强新入职辅导员队伍建设，提升其心理健康教育工作的专业素养与实操能力，辅导员系列培训之新入职辅导员心理工作专题培训于9月24日在H702组织开展。本次培训由梁晓闻老师主讲，面向2025年10月之后入职的辅导员老师，主题为“悦长心栖 赋能育心”。
培训伊始，梁晓闻老师系统介绍了我校心理育人体系，涵盖心理中心团队概况、日常心理工作流程及“校—院—班—舍”四级联动机制。重点强调了辅导员在心理危机干预中的关键角色，明确了心理月报、心理普查、危机干预及复学心理评估等工作的时间节点与规范流程，帮助新入职辅导员快速熟悉业务框架。
在“心理正常与异常的区分标准与评估”专题中，梁老师结合生动案例，深入浅出地讲解了心理健康与心理不健康的连续谱系，以及“病与非病三原则”。同时，对神经病、精神病性障碍等概念进行了科学辨析，引导辅导员在日常工作中科学识别、及时转介，避免病耻感对学生求助的阻碍。培训还就心理咨询转介、结构性访谈、心理疏导技术等实务环节进行了详细说明，并介绍了校内外心理预约方式及“12356”心理援助热线等资源。
本次培训内容详实、实操性强，不仅增强了新入职辅导员对心理育人工作的认同感与责任感，也切实提升了其识别与应对学生心理问题的能力。大家纷纷表示，将把所学应用于日常学生管理与服务中，共同守护学生心理健康，助力学生成长成才。