9月3日，我院新学期全体教职工大会在F101学术报告厅召开。会议由党总支书记赖敏主持，全体教职工齐聚一堂，共同明确新学期工作方向、凝聚发展共识，为新学期各项工作高效开展奠定坚实基础。
会议现场
温宾利院长发言
会上，温宾利院长首先代表学院对12 名新入职教职工表示热烈欢迎，详细介绍了新教职工的专业背景与研究方向，鼓励新成员快速融入团队、助力学院发展。随后，结合当前广东民办高校招生形势，温院长指出“人才培养质量与办学声誉是根本”，而就业质量作为检验人才培养成效的“核心标尺”，学院必须将就业导向贯穿人才培养全过程，同时要求教师在教学中践行师德规范，以爱心、耐心与责任心关注学生成长，将立德树人融入教育教学各环节。在传达学校2025年战略研讨会精神时，他重点解读了面向“十五五”及2035年的高质量发展报告，深入阐释了曾用强副校长提出的“三力”原则与“三转”改革思路，强调要通过人工智能助推“三教”改革，以能力培养适配就业市场需求。针对“十四五”规划收官工作，温院长直面学院核心指标推进中的挑战，明确21项未完成指标的具体内容与攻坚方向，部署冲刺任务，同时号召全院教职工在新学年里凝聚共识、协同奋进，以务实举措推动学院发展再上新台阶。
李春梅副院长发言
李春梅副院长围绕学院科教研与教师发展工作，提出新学期重点工作任务。在英语一流专业建设方面，她宣布学院将于9月20日举办“2025数智时代英语教育教学研讨会”，明确要求本周内完成会务方案制定、嘉宾邀请、议程细化等筹备工作，并鼓励新教师结合研究方向提交主题发言摘要。在教科研与竞赛突破上，她总结了上半年学院在学科竞赛、科研项目中的成果，强调要以“以赛促学、以赛促能”为导向，鼓励教师积极指导学生参与商务英语实践大赛、全国大学生翻译大赛等与就业紧密相关的赛事，提升学生职业竞争力；同时梳理下半年可申报的各级各类科研与教研项目清单，重点推荐“就业质量提升”相关课题，针对性弥补前期申报工作中的短板，推动教科研成果与就业需求深度融合。在教师专业发展层面，她提出明确目标：2023年入职的青年教师需在今年内报考CATTI证书，45岁以下教师需在2-3年内考取该证书，全力推进“双师型”教师队伍建设；同时鼓励教职工主动参与就业指导专题培训、考取相关资质，实现教学工作与就业服务的无缝衔接。
王家宝副院长发言
王家宝副院长围绕2025-2026学年秋季学期教学工作，从规范、建设、质量、实践四个维度提出具体要求。在“开学第一课”规范落实上，她强调教师需提前备好课程日历、教学大纲等教学资料，严格执行课前考勤制度，杜绝提前下课现象；同时公布20个课程组及组长名单，要求各课程组围绕行业最新发展动态与岗位需求，优化课程内容设计。在课程体系建设上，她提出构建“基于能力结构的课程体系”，以 “岗位需求倒推课程设置” 为思路，重构课程模块，提升学生岗位适配能力。在教学质量“硬指标”落地中，她明确要求各专业打造“一专一品”特色，教师实现“一师一果”，学生达成“一生一技”目标。在毕业论文指导工作上，她建议引导学生选择“企业笔译流程优化研究”“中小学英语教学实践分析”等兼具学术性与实践价值的课题，要求指导教师严格把控论文质量，确保论文既能体现学术规范，又能为学生就业积累实践成果。
赖敏书记发言
最后，赖敏书记重点围绕学生就业工作提出要求。她指出，当前就业市场竞争日趋激烈，英文学院需始终坚持“以就业为导向、以质量为核心”的理念统筹各项工作，各系主动联动外贸公司、翻译机构、中小学等用人单位，建立实习实践基地，为学生搭建更多优质实习平台；同时呼吁全体教职工树立“人人关心就业、人人参与就业”的责任意识，在就业指导工作中展现良好师德，耐心为学生解答就业困惑，帮助学生树立正确的就业观与价值观，提升优质就业水平。她特别强调，师德师风是教师开展一切工作的前提，全体教职工需将师德规范内化于心、外化于行，以高尚的道德情操与专业的职业能力，为学院“十四五” 规划完美收官与 “十五五” 规划布局筑牢根基。
参会教职工纷纷表示，将在教学、科研、实践各环节主动作为、协同发力，推动学院人才培养质量与就业质量双提升。（英文学院/黄烨彤）