为深入推进全英教学改革，提升教师教学水平与课堂实践能力，商务英语系于2025年12月11日举办全英教学工作坊。本次活动由商务英语系主任尹雪艳副教授主持，商英专业第二负责人周瑞琪副教授和全体教师共同参与。
（活动现场）
工作坊围绕“全英课例展示、互动研讨与专家点评”三大环节展开。尹雪艳副教授在开场致辞中阐述了本次活动的目标与意义，强调全英教学对商务英语专业培养应用型人才的关键作用，并鼓励教师不断丰富教学内容与形式，切实提升课堂教学成效。
（活动现场）
在课例展示环节，董静文博士以《高级英语3》第七单元（God of Education）为例，呈现了一节完整的全英教学示范课。董老师从复习导入入手，通过生动讲解引导学生回顾重点内容，随后深入解析课文后四段并梳理文章结论，最后组织课堂讨论，促进学生观点表达与深度理解。示范过程中，与会教师积极参与互动，课堂氛围活跃，充分体现了全英教学的沉浸感与感染力。
（课例展示）
随后进行的研讨环节中，教师们围绕示范课展开热烈讨论。外籍教师Jean就高年级课堂中听觉材料的运用提出建议，认为若教学重点在于文本分析，可适当简化听力环节，辅以相关段落展示，以帮助学生更好地理解内容。周瑞琪副教授肯定了课堂复习环节的设计，并鼓励大家进一步探索复习方式的优化，增强课堂衔接。巢佳玉老师赞赏董老师的课堂设计与亲和力，建议在长难句教学中引导学生结合生活实际造句，搭建学习支架，促进知识内化。丁洋岚老师表示深受启发，认为课堂互动充分、问题设置有效，同时建议强化文章前后部分的逻辑联系，使结构更加清晰。
最后，周瑞琪副教授进行总结点评。她对董静文老师的示范课及教师们的积极参与给予高度评价，认为课堂结构清晰、衔接流畅，能有效引导学生把握文本要点。周教授指出，全英教学在保障语言输入与课堂组织的同时，也应注重句子层面的分析，以进一步提升学生的语言理解能力。她鼓励全体教师保持教学热情，在全英教学实践中持续探索创新，共同推动课堂教学质量迈上新台阶。
（周瑞琪副教授点评与总结发言）
作为校级一流专业建设点，商务英语专业将继续秉持守正创新、协同奋进的理念，全力推动专业建设高质量发展。（英文学院李芷颖、尹雪艳供稿）