为推进产教深度融合，创新“品牌入课、课堂共创”的教学模式，提升学生解决真实商业问题的实践能力，5月18日，我院联合仙琚制药、中国大学生广告艺术节学院奖组委会，在G302教室成功举办芙美松“脑洞小课堂”品牌共创实践活动。仙琚制药企业代表陈钰佳、学院奖组委会代表导师梁美维，管理学院教师蔡芯蕊、杨媛媛及60余名师生共同参与，围绕“皮炎湿疹不盲从，科学对症芙美松”的核心命题，展开了为期90分钟的限时创意共创。
作为仙琚制药2026学院奖春季赛“百校创作营”重点落地项目之一，本次活动分享将真实商业命题引入教学场景，以“品牌入课、课堂共创、师生共评”的创新模式，探索产教融合在健康传播领域的深度落地。
活动伊始，仙琚制药企业代表陈钰佳为同学们带来了一场兼具专业性与实用性的产品分享。她从日常生活中常见的皮炎湿疹误区切入，指出很多年轻人在面对皮肤问题时，往往存在“凭经验用药、盲目跟风”的情况，忽略了科学对症的重要性。随后，她系统解读了芙美松的产品定位——作为糠酸莫米松乳膏的代表，芙美松强调“科学对症”，帮助患者科学应对湿疹、神经性皮炎等常见皮肤问题。陈钰佳现场发布了本次学院奖的命题创作方向，鼓励同学们用年轻人的语态、视觉和故事，将“不盲从”的品牌精神传递给更多同龄人。
紧接着，大赛导师梁美维则补充介绍了赛事流程与评审标准，她强调：“好的创意不仅要好看，更要有传播力和现实价值，能让消费者真正理解科学用药的重要性。”并为大家带来了丰富的往年获奖案例。随后，品牌代表张汛还从“买点营销”角度为同学们带来了一场精彩的线上分享。
在共创实践环节，新媒体营销教师蔡芯蕊组织50余名学生分成10个创意小组，围绕“皮炎湿疹不盲从”的核心命题展开头脑风暴。90分钟的课堂不仅是知识的输入，更是创意的产出与思维碰撞的现场。2025级市场营销专业的卓同学说：“以前觉得企业进课堂就是做宣讲，但这次是真的让我们上手共创。企业代表不是来打广告的，而是带着真实的市场需求来求助我们，这让我对营销策划的价值有了切身体会。”
蔡芯蕊老师在总结环节表示，传统的教学多是单向输出，而“品牌入课”的模式让学生的市场洞察、策略思考、视觉表达等专业能力，在真实命题下得到了高强度的综合训练。杨媛媛老师则从产教融合的角度指出，企业带来的不仅是命题和奖品，更是一线市场对“有效传播”的真实需求。
本次实践教学在热烈的掌声中落下帷幕。但这并非终点，而是更大创意征程的起点。据悉，本次课堂中涌现的优秀创意雏形，将由管理学院师生继续完善，最终投稿至2026学院奖春季赛“芙美松”命题赛道。仙琚制药与学院奖组委会也将持续为优秀作品提供孵化支持，让“科学对症”的理念真正走进年轻消费者的心智。（供稿人：蔡芯蕊）