《零售学》实践性教学期中段检测

发布人：系统管理员  发布时间：2018-05-09   浏览次数:32

15市营双语班在本学期的学习已到中段，为了更好地了解同学们的学习情况，2018年4月28日下午2点，罗瑞珍老师组织15市营双语班全体同学于G栋106课室以小组PPT展示的形式展开中段测验。 测验具体内容如下：各小组按照抽签的顺序逐个上台展示，PPT展示内容来自每个小组完成的开店计划书。由老师记录每个小组的展示情况及评分并且在最后进行点评，老师的打分评分标准包括计划书50分，PPT演讲50分，此外还有一个项目是股份投资，老师持有股份40%，其余六个小组分别持股10%，老师与台下同学同时对各小组（除自己小组外）表现进行投股，最终计算两方股数总和。   六个小组分别为一乐便利店、书不释手书店、浙江菜系中餐厅、宏德顺强超市、一点点奶茶店以及吉普森服装店。   在六个小组认真完成展示后，老师开始点评，下面为老师对各个小组点评的具体内容： 第一组一乐便利店的计划书文档资料齐全，项目选择有意义，对选址分析到位，行业发展有一定的分析，如再加上商品分析会更好，文档得分45。PPT明确清晰，图文并茂，陈列布局较合理，一号演讲者有一定的准备，声音响亮，有眼神交流和自己的语言，有一定的手势，与同伴合作比较密切，另一位演讲者较紧张，还欠缺一些胆量，PPT演讲得分44。总分89。 第二组书不释手书店的计划书欠缺范围和4P分析，项目选择有一定意义，但投资过高，排版需加修改，文档得分43。PPT目录清晰，但重点区分不够清晰，缺少SWOT分析。员工是否太多？风险管理是否等于劣势分析？一号演讲者有开场白与自己的语言，有一定的眼神交流，对项目较熟，如讲述流畅些会更好，二号演讲者表述欠流畅，对资料熟悉度不够，展示时间过长，达16分钟。得分43。总分86。     第三组浙江菜系中餐厅的计划书资料齐全，结构较合理，知识点运用较到位，商务管理在到位，采用互联网+采购，4P分析和公关策略较详细，得分45。PPT制作清晰，商标有特色的，演讲有激情，声音洪亮，有一定的手势，流畅，对资料与项目熟悉，有互动，有气场，可看出课下有演练，文化融合一体，古风特色，得分46。总分91。 第四组宏德顺强超市的计划书过于简单，欠缺经营范围，风险管理，预算和地图，且行业分析简单，得分30。PPT较清晰，讲解较清晰，有一定的眼神交流，但是语速过平，缺少自己的语言和明显的读PPT现象，以及SWOT分析错误， 4P战略，策略等知识点认识有误，财务分析用表格体现会更清晰，得分37。总分67。     第五组一点点奶茶店的计划书资料较详细，结构较合理，项目选择有意义，投资较合理以及对环境分析较详细，得分45。PPT较清晰，图文并茂，一号演讲者讲述流畅，对项目较熟，但是有些许紧张，少眼神交流，增加手势会更好；二号演讲者声音洪亮，较大气，得分44。总分89。 第六组吉普森服装店的计划书资料较详细，结构较合理，项目选择有意义，但是排版有待改进，投资费用有待商榷，得分41。PPT制作较清晰，定价与计划书有差异，且定价是否合适有待商榷，以及重点区分度不强，演讲者的讲解内容与PPT有出入，有明显读方案书的情况，如多些交流并融入感情会更好，得分40。总分81。   （罗瑞珍老师为各小组点评）   最后计算出老师与同学投股的总体情况，股数从高到低依次排列为浙江菜系中餐馆28股、书不释手书店17股、一乐便利店16股、一点点奶茶15股、吉普森服装店10股、宏德顺强超市7股。 15点40分左右结束了本次的中段测验，此次测验让老师了解到了同学们在上半学期的学习情况，也让同学们做了一次全面的复习并运用所学知识到实战中来，做到了学以致用。老师为每个小组做出的点评也让我们知道了自己做得不足的方面，吸取经验，为以后的功课提供借鉴。（2015级市场营销双语陈雅桥提供文字通讯稿，2015级市场营销双语王思慧提供拍摄相片）     时间:May 9, 2018 3:07:00 PM    录入者:胡丹妮