本学期，学院将迎来广东省教育厅部署的独立学院教学工作评估，学院须在5月10日前完成评估工作。目前，迎评工作已进入了冲刺阶段，为全面了解评估动态，记者近日采访了副院长兼评估工作办公室主任熊匡汉。
熊匡汉接受本网记者采访（陈汝佳 摄）
分步实施 积极推进
据了解，我院的迎评工作分为四个阶段：2011年9月-12月为宣传发动、学习文件阶段，2012年1月-2013年3月为各单位自查、自建阶段，2013年4月为系（部）评估阶段，2013年5月10日前完成学院评估工作。在第二阶段中，学院在做好学位授权单位、专业、党建工作、思政工作评估的同时，重点推进质量工程、师资队伍、教学条件、质保体系、教学规范等自评自建工作。
本次评估工作涵盖全院各教学系（部）、教学管理、教辅及教学服务部门（单位）。评估内容包括办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生指导、教学质量等7个一级指标，20个二级指标、40个观测点。
在教学系（部）、党政管理部门、教辅单位自评的基础上，学院将在“五一”假期后在广外的指导下院级自评工作。
评估结论分为“通过”、“不通过”、“暂缓通过”三类。“通过”标准为40个观测点中，有34个及以上观测点达到基本要求。熊匡汉说，应在“通过”的基础上，尽可能地争取有更多的观测点达标。
明确分工 各司其职
我院已成立以院长刘建达为组长的评估领导小组，设立评估工作办公室和7个评建工作小组，分工合作，各司其职。
熊匡汉强调，现阶段各部门要努力做到“对照指标找差距，根据差距定措施，责任落实到人头，定期达标保通过”。具体说来，各部门要深入检查各自的工作是否达标，要对照指标找准差距，及时采取应对措施，研讨达标可行措施；实行“一把手”责任制，明确第一责任单位和责任人，明确分工，并严格按照进程表完成各项任务。
熊匡汉希望，学院各部门紧跟迎评的步伐，准确把握，积极准备，以迎评为契机，以建设为主导，以评促建，通过迎评达到全面提高我院教学质量和办学水平的目的。
以评促建 提升质量
熊匡汉指出，今年除做好教学工作评估外，还要做好未获学士学位授权专业的评建工作，3月15日前要完成德语、西班牙语等两个专业的评审申报工作，年底前完成金融、旅游管理、阿拉伯语、计算机等四个专业的评审申报工作，并启动商务英语专业评审的准备工作，还须完成首届优秀教研室评估工作。
熊匡汉强调，评估只是手段，其目的在于“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，即通过评估，发现问题，解决问题，进一步规范教学管理，创新教学机制和人才培养模式，完善教学质量保障体系，促进学院各项教学建设、教学工作水平和教学质量整体提升。 （宣传科）
时间:Mar 14, 2013 2:16:00 PM
录入者:陈慧椅
