本网讯 4月9日，第二届教学系（教研室）评估第一阶段工作总结暨第二阶段工作布置会在行政楼309举行。常务副校长袁长青，副校长熊匡汉、王心洁，督导委、各学院、直属系（部）主要负责人，评估专家及相关人员参加了会议。会议由熊匡汉主持并做总结讲话。
会议现场 （林楠 摄）
熊匡汉总结工作。他说，本次评估工作自去年底学校布置后，各院、直属教学系部和各系（教研室）积极准备，开展了自评，撰写了评估报告，充实了教学文档资料等等，对促进教学建设、规范教学管理、提高教研水平都起到较好促进作用，也为今后迎接上级的相关评估打下了更好的基础。各评估组专家以认真负责的态度，审阅了相关材料，听取了受评系（室）负责人的汇报，进行了实地考察并对照评估指标做了打分评价。据统计，获优、良、中评价结果的系（教研室）大约各占1/3。
熊匡汉副校长讲话 （林楠 摄）
四个评估组组长分别简要介绍了本组评估的情况。袁长青、王心洁和学校督导委主任周文贵及部分专家结合四个组长的汇报做了重点发言，一致充分肯定这次评估活动的积极作用；同时指出了系（教研室）建设存在的一些较突出的问题和需要今后重点整改的一些薄弱环节，如有些专业缺乏明确清晰的顶层设计思路、有的师资队伍结构欠优化、科研尚未形成良好的团队、教学文档保存不够完整等等。
最后，熊匡汉布置了第二阶段的评估工作任务并提出了要求。他指出，拟于今年6月中旬进行的第二阶段的评估工作与第一阶段的评估比总的指导思想和目标是一致的，其目的都是要以评促建、以评促改，促进提高教研教学水平和教学质量；但在形式和内容上将有四点变化：1.部分评估指标将做必要修改，使之更客观和易操作；2.第一阶段是诊断性评估，而第二阶段将是诊断与评优结合；3.第一阶段只是校内专家评，而第二阶段将是以校外专家为主校内专家为辅进行评估；4.第二阶段评不需受评单位领导汇报，专家直接进行实地考察和相关评估材料审核，因此，评建过程活动记录和相关材料的准备将要求更高、更完整。 （评建办 张菡）
时间:Apr 13, 2015 10:52:00 AM
录入者:刘阳
