本网讯 10月14日上午，学校组织召开了学风建设座谈与工作布置会。学校党委书记黎冬，常务副校长袁长青出席会议。各院系主管教学工作的领导、各党总支（副）书记、教务处和学生处相关人员参加了此次会议。
常务副校长袁长青从国内外学风的理念入手，讲解了学风建设涵盖的多层含义，并部署了促进学风建设的一系列工作。他明确指出，学风建设的主要着力点在教学，第一直接责任人是任课教师。他认为，提高教师的课程质量、教学艺术和课堂感染力是学风建设的关键。他希望大家改变观念，通过制度变革来解决困境。此外，袁长青表示，学生工作队伍和其他管理部门应在学生思想引导、校园学习氛围营造、学习和心理困难的个体帮扶等方面起主要作用，适时采取一些能够取得立竿见影效果的督促措施，以保障基本的教学秩序。
座谈会现场 （谢诚 供图）
随后，各院系主管教学工作的院长和主任陆续发表了对学风建设的看法，大家认为此次会议非常的及时和必要。思想政治理论课教学部和公共课教学部主任王家芳建议把加强学生人文精神和人文素质的培养列入学风建设计划，部分课程可以通过变革考核方式改进学风；中国语言文学系主任柯汉琳指出，出勤只是表象，学生的学习精神和学习态度才是学风建设的根本，不仅要让学生进入课堂，还要增加他们的学习主动性和积极性。国际经济与金融学院副院长成晓星表示，应加强辅导员对学生的管理，在请假界定、老师课堂考勤等方面进一步完善，以增强可操作性。东方语言文化学院副院长吴丽提到，该院系学生良好的学风得益于近年来推行的专业课教师担任班级导师的做法，将专业教学与学生工作紧密结合，效果显著。
黎冬表示，此次座谈和工作布置会取得了非常好的效果，感谢大家提出的宝贵意见和建议，相信有了各方的鼎力配合，学校的学风建设将会更上一个台阶。 （学生处 高彩云）
时间:Oct 16, 2015 4:09:00 PM
录入者:刘阳
