本网讯 9月下旬至10月中旬，图书馆启动“一堂课教育”，来自图书馆的8名工作人员结合自己多年的工作经验，为2015级新生累计举办29场讲座。
讲座中，工作人员除了详细介绍图书馆的图书、报刊、电子资源等，还特别强调了如何充分地利用图书馆的各类资源，如何做好大学四年的读书规划，如何确立大学四年的学习目标。每一堂课同学们都认真地听课并不时地提问，气氛非常热烈。讲座中，工作人员还介绍了图书馆的特色服务，如自主学习中心、考研专座以及勤工助学、志愿者工作团队等。
讲座现场
据悉，在“一堂课教育”结束后，有不少新生踊跃报名加入图书馆志愿者团队，也有不少语言类专业的学生加入了自主学习中心。图书馆开展“一堂课教育”旨在让新生迅速了解图书馆馆藏资源，学会利用图书馆，提高信息检索能力。此项工作自2009年以来已坚持7年，受惠新生累计超过15000人。 （图书馆供稿）
时间:Oct 20, 2015 11:19:00 AM
录入者:刘阳
