本网讯 11月2日，中国语言文学系周文老师在A202带来了一堂《新闻学采访新论》公开课。课堂分为两部分进行，师生们除讨论了当今新闻热点“该不该给老人让座”外，还一同探讨了新闻采访活动中善“问”的要求与方法。
课堂开始，由一名学生担任“主播”举出多个近期关于不给老人让座被打等不让座风波，引出本堂课“每日一讲”话题——该不该给老人让座？同学们就这一现象纷纷举手，各抒己见。大部分同学认同尊老爱幼是中华民族的传统美德，要为有需要的人让座。但是他们也提出让座不是一种义务，每位乘客享受的都是公共服务，不能进行道德绑架。随后，学生们分析了该现象产生的原因，如公共设施不够完善、现代人维权意识较强、自我意识较高等等。一名学生以日本提倡不让座为例，提出有技巧让座的观点。同学们也纷纷提出解决办法，如增加公共设施，建议老年人不要在上下班高峰期出行等。在老师的启发引导下，同学们踊跃发言，探讨问题层层深入，课堂气氛活跃。
周文就探讨的问题做了一个总结，随后进入新闻采访活动中善“问”的要求与方法的学习。她结合自己记者生涯的例子和具体的新闻事例，讲解分析采访中的“六要两不要”原则。“六要”即提问要简明扼要；要具体；要挖细节；要尊重对方，注意语气；要看情况看对象；要有逻辑性。“两不要”即不要庞大笼统；不要浅尝辄止，要有深度。
课堂在活跃的气氛中结束，课后黄同学表示，参与“每日一讲”讨论，可以了解到同学们的不同观点，学会从不同的角度看问题，在老师的指导下，思考问题逐步深入。 （中文系 黄丽钱）
时间:Nov 4, 2015 4:53:00 PM
录入者:刘阳
