柯汉琳带领师生感受对联魅力

录入者:系统管理员发布时间:2016-03-18浏览次数:1765

  本网讯(记者 张慧明 叶善恩)“有华人的地方,就有对联。对联习俗的传承对弘扬中华民族文化有着重大的价值。”3月17日下午,中国语言文化学院院长柯汉琳在学术报告厅F101 举办讲座,为师生讲述对联和格律诗的赏析和创作要领。

 
  柯汉琳首先介绍了对联的内涵和价值,他指出对联是汉族传统文化的重要组成部分,作为一种习俗文化,在汉族文化中享有很高的思想价值和审美价值。柯汉琳分享了自己创作对联的经历和感受。他认为,从对联的创作中,人们不仅可以得到很多深刻的人生启示,还能获得美的感受。他列举了冰心祖父书房的对联“知足知不足,有为弗有为”指出文学性、艺术性、可俗可雅是对联的艺术审美价值。柯汉琳说,对联除了具备审美价值,还具备实用价值。例如,对新的一年的美好祝愿可以用春联来寄托,为逝去的亲友寄托哀思可以用挽联来表达。
 
 
讲座现场(梁雨威 摄)
 
  “好的对联,是一个人丰富的文化知识、天文地理常识、人生阅历和高超的文字语言运用能力的综合体现。”柯汉琳介绍说,学习创作对联,既是多种知识和能力的综合训练,也是对自身智慧的表达。“创作对联的过程也充满着审美的乐趣。”柯汉琳说,对联创作有严格的格式要求,也有很多的禁忌。例如,上、下联是对联的主体,缺一不可,上下联必须既“对”又能“联”起来,讲究内容相关、平仄相等,“两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联”,柯汉琳强调,不管何类对联,使用何种形式,都必须遵循一定的联律,即对联格律。
 
  “对联与格律诗的发展是互相促进的。”柯汉琳指出,一首律诗中有两对对偶句,如何经常创作对联,那么格律诗的对偶句也会写得更好。对联和对偶句都要求对仗,句式、平仄、意思都要求相对。
 
 
柯汉琳教授带领师生感受对联魅力(梁雨威 摄)
 
  据悉,本次讲座为庆祝20周年校庆而举办,旨在弘扬中国传统文化。学校还将开展对联和格律诗的创作比赛,届时将邀请广东省楹联协会的专家对作品进行点评。
时间:Mar 18, 2016 4:30:00 PM   

录入者:黄沐瑶