“一入辅修深似海，从此假期是路人”，辅修是否真的有传闻中的那么可怕吗？在这个证书满天飞的时代，辅修是否真的有传闻中的那么有用吗？本期特别策划将带你走近一群辅修党，看看他们在辅修之路上是如何对自己的时间和精力进行取舍和分配，又是如何在辅修这条路上痛并快乐着地奔跑？
辅修让我打开了新世界的一扇大门
“选择辅修的很大部分原因是父亲的远见，刚上大学时父亲就让我辅修一门专业，刚开始我是拒绝的，因为担心课程太多，学业压力会比较大。”2012级国际经济与金融学院国际商务专业校友叶颖告诉记者，刚开始并不准备加入辅修大军。入学几个月后，叶颖去学校举办的招聘会现场转了一圈，看到了就业形势的严峻与残酷，回来后开始反思自己的选择：自己将来毕业时会有什么优势受到用人单位青睐呢？趁着大一的课程还不算特别多，与其把时间花在看剧追剧上，还不如把时间用在学习上。于是她决定辅修一门专业。
叶颖在家人和老师的建议下，经过自己的再三思虑，在众多的辅修专业中，最终选择了俄语辅修专业。“在辅修的过程中，刚开始是兴趣占主导地位，上课时很积极，充满热情，但没多久学的内容多了就开始变成了一种压力。”叶颖说，因为辅修班的老师认真负责，经常布置和检查作业，让她丝毫不敢怠慢辅修的学习，只能化压力为动力坚持着。2014年，适逢中俄建交65周年和“中俄青年友好交流年”。同年暑假，有了一定俄语基础的叶颖赴俄罗斯参加了为期10天的“俄语文化夏令营——约什卡尔奥拉之行”项目，从中对俄罗斯的社会、文化、风土人情、大学生活有了初步的了解，使她很快就爱上了俄罗斯这个美丽的国家。毕业后，叶颖来到了俄罗斯继续进修俄语，“我去俄罗斯主要是为了巩固自己的语言能力，俄语和英语不同，它比较难掌握，加上平时在国内使用俄语的机会也比较少，既然学了，我就想掌握好这门语言。”
“无论你的辅修专业对你所要从事的工作有多大帮助，其过程都值得肯定。首先我认为在大学期间能完整地辅修一门专业，体现了积极向上的学习态度和不混日子的生活态度；其次用人单位肯定希望招聘的员工知识结构更丰富，能力越强。”叶颖表示，虽然并不知道自己未来的发展会如何，但是从来不后悔选择辅修，反而很庆幸自己选择了辅修。辅修俄语专业收获的实在太多，不仅收获了友谊，让她的大学生活更加充实，还为她打开了新世界的一扇大门。
“当辅修老师布置作业，我想过放弃；每当看到舍友们在宿舍看电视剧而我还要上课时，我想过放弃；当课程与英语专业四级考试冲突时，我想过放弃。但我还是坚持下来了，一部分原因是因为有老师的鼓励，另一部分原因是我逐渐学会了在主修和辅修专业之间找到一个平衡点，做到两者兼顾。”2012级英语语言文化学院商务英语专业校友李嘉美告诉记者，3个学期的辅修经历，自己从来没有过后悔，更多的是对授课老师的感激之情，感谢他们让她对俄语产生了浓厚的兴趣。“多拥有一门专业技能对我找工作有很大的帮助，记得上年的校园招聘，我一共向四家公司投简历，最后我收到了这四家公司第二次面试的邀请，并且收到了它们的offer。辅修俄语为我打开另一扇求职之门，让我比其他应届毕业生更具有竞争力。”李嘉美自信地说道。
主修+辅修，为就业打基础
2015级国际经济与金融学院国贸双语专业的张诗瑶在大二第一学期选择了辅修德语专业，“我很喜欢德国的文化，我们学校外语语种多，资源丰富，我不想浪费机会。多学一门语言，能够增强自己的竞争力。”张诗瑶带着对德语浓厚的兴趣踏上了辅修之路，她表示刚开始上辅修课程时会比较吃力，“学习一门全新的语言，单靠课堂上的80分钟是远远不够的，我常常在课后花大量的时间去学习。”
“作为一名国贸专业的学生，我将语言作为工具，让我可以更好地去把握自己的专业。”随着中国和德国在贸易上的往来越来越频繁，张诗瑶认为自己选择辅修德语专业是正确的，虽然比别的同学少了很多休闲的时间，但她相信一切都会值得的。
2015级中国语言文化学院汉语国际教育专业的陈晓婷选择了辅修葡萄牙语专业。她表示：“目前在中国学习葡语的人并不多，对比其他小语种来说，可能竞争压力会相对比较小。而且我对学习语言也比较感兴趣。”被问及选择辅修的原因时，陈晓婷认真地答道：“因为我学的专业是汉语国际教育，通俗来说就是教外国人学中文，现在学习一门小语种，对于以后就业有帮助。”据了解，汉语国际教育专业的同学大部分因为专业的对外程度高而选择辅修小语种，陈晓婷宿舍就有四位同学都辅修了一门外语专业。
陈晓婷说：“辅修让我的大学生活更加充实了，也让我意识到原来学习一门新的语言并没有自己想象中的那么困难，通过辅修，让我变得更加勇于尝试新鲜的事物，改变了我对很多事物的看法。”回望自己的辅修之路，陈晓婷表示即使以后辅修所学到的知识没有用于工作，也不会后悔当初的决定，因为在大学四年短暂的光阴中，能够接触一门新的语言，感受语言的魅力，是一件十分有意义的事。
辅修为大学生活添彩
“‘学无止境’是我辅修中最大的体会。”2014级汉语国际教育专业的江萌萌告诉记者，她在众多外语辅修中选择了法语，不仅是因为她喜欢法国浪漫的文化，而且法语使用范围广，就业前景较好。谈到辅修的学习生活，她感叹道，法语语法较难，拥有变位，所以就需要不停地去记忆。不仅语速快，听力方面也有挑战性。“这学期有外教课程，外教上课互动性强，而且禁止说中文，对同学们听说的提升有非常大的帮助。”江萌萌希望以后通过学习，能流利地与外国人进行日常交流，她也在为这个目标而奋斗。“在辅修过程中，我逐渐明白，做任何事都要脚踏实地，日积月累，而不是幻想着一步登天，一蹴而就。”
2014级信息科技与技术学院的陈迟选择了辅修日语专业，他说：“辅修，让我这个非外语专业的学生享受到了外语福利，我很珍惜这个学习的机会。”在陈迟看来，学习一门外语，不仅要学会听说读写，还要了解这个外语国家背后的文化，无形中增长了自己的见识。“辅修除了让我真正了解日语之外，在看日本动漫或电影的时候，我能够领悟其中的文化，还是挺有成就感的。”据了解，陈迟在学校的社团活动中也很积极，选择辅修，让他的大学生活更加充实，也更加精彩。
为什么他们会放弃？辅修要三思后行
并不是所有选择辅修的同学都能够完完整整地将三个学期的学习计划圆满完成，也有一部分同学选择了中途放弃。2014级国际工商管理学院的张同学就是其中之一，他在辅修德语半个学期之后选择了放弃，问及原因，他说：“我在社团担任职位，有时候因为要去上课而不能参加社团的活动，我很愧疚。加上我对德语并不是特别感兴趣。”张同学表示，当初选择辅修很大部分原因是迫于父母的压力。“放弃辅修之后，我有更多的时间参加社团活动，和小伙伴们一起合作完成任务，我的能力也能得到更好的锻炼，这才是我想要的。”
“辅修把我整个人都禁锢在校园中。”2015级英语语言文化学院英语专业的韩同学对记者说道。她表示，辅修课程与专业课程将她一整天的时间占得满满的，“每一节下课之后又要赶往另外一个课室，知识量太大让我有点消化不了。”韩同学无奈地告诉记者，参加辅修不仅增加了她的学业压力，而且西班牙语和英语语法、语音、单词相互交织，常常让她将两者混淆。“在精力有限的情况下，我更希望学好主修专业。”张同学表示同班同学都会利用课余的时间寻找英语翻译的机会来提高自己的口语水平，效果也很显著。“所以我选择了放弃，不是因为它不好。建议大家在选择辅修的时候，结合自己的实际情况，慎重地考虑清楚。”张同学说。（记者 张慧明 郑湘渝 邵玺诺）
【师说辅修】周文贵：大学阶段要注重培养自己的学习能力
据悉，截至2016年底，我校共开设9个辅修专业，获得辅修证书的学生人数为1695人次。本学期开设的辅修专业有日语、朝鲜语、德语、西班牙等。外语辅修专业部分课程安排外教授课，有助于提高学生外语的听说能力。那么辅修之辅在于何处？学生又该如何进行辅修，记者对此采访了学校教务处处长周文贵教授。
周文贵教授近照
记 者：我们学校的辅修课程在内容和师资上有什么优势？
周文贵：辅修是学校当前教学工作、人才培养模式改革的一个重大举措之一。我校有传统的优势学科，还有与之配套的具有强劲发展潜力的优势学科，在这些学科中积累、沉淀了大量的高质量的师资力量。老师们在他们各自的学科领域、教学领域上都是非常优秀的，以我校现有学科、专业以及师资力量为基础开设的辅修专业，对于全面培养学生的综合素质都是非常有利的。
记 者：您觉得学生应该如何去选择辅修专业？是根据自己的基础专业还是兴趣？如何去平衡自己的专业和辅修的学习？
周文贵：大学生要根据自己的兴趣爱好来选择辅修专业，最好是与自己的主修专业相结合。举例来说，学语言专业的学生，未来希望朝外贸、商务等方向发展，如果感觉自己的经贸知识相对比较薄弱，则可以选修一门与经贸相关的辅修专业。主修专业和辅修专业相互融合，有助于平衡自己的专业知识结构，提高综合能力和素质。
记 者：学生辅修之后，课余时间会缩减，您对学生有什么样的建议？比如说某个学生他很喜欢参加社团活动，但是又希望辅修一门专业，在课余时间有限的情况下，您认为他应该如何去选择？
周文贵：大学培养的是一种学习能力，大学期间，同学们要学会合理安排好时间，提高学习和工作的效率，做好大学规划。课余时间不足就起得比别人早一点，睡得比别人晚一点，时间总能挤出来的。事实上，辅修和社团活动并不会冲突。纵观历史上优秀的政治领袖，他们无一不是学业优秀、社团活动的活跃分子。建议同学们可以利用课余时间多参加社团活动，提高自己的人际交往能力，增加实践经验，丰富人生的阅历。
记 者：辅修是否有用取决于什么？辅修之辅，辅的是什么？您认为辅修对学生今后找工作有哪些帮助？
周文贵：学生之所以选择辅修是因为认识到自己所学的专业不足以满足自己的求知欲望，不足以实现学生的综合素质的提升，不足以应对未来职场的竞争。中国现阶段的本科高等教育仍以专业化人才培养为主，而其他一些教育相对发达的国家和地区推行的是典型的素质化教育。中国未来的高等教育会朝着切实推进综合素质教育的方向上发展，会逐步拆除专业与专业之间的樊篱，冲破狭隘的专业胡同，打开大学生们的眼界使之更具有可塑性和竞争力，更能适应纷繁复杂、瞬息万变的社会经济发展的需要。当然改革并不是一蹴而就的，而辅修就是一个相对比较好的教学改革的方式。辅修之辅，不在于学到知识的多少，而在于一个人学习能力的提高。主修与辅修互为条件，相互融合，专业的融合有利于培养学生的综合素质，而综合素质是支撑一个人长期可持续发展的不竭动力。
记 者：您是否鼓励学生参加辅修？您对已经参加辅修和想参加辅修的同学有什么建议？
周文贵：我非常赞成同学们参加辅修。人的能力不是天生的，是通过后天的学习总结而来，因此学习能力很强的人，他的综合能力就强，我建议学生们去选择一门有利于自己未来长期发展的辅修，注重培养自己的学习能力，学会学习，这样你们的未来才是一个铺满鲜花的未来。辅修必然会加重大学生活的学业负担，但是世界上没有不付出努力、少花时间、少费精力就能学到的本领。年轻人在为未来的职业的长期发展积蓄力量、构建基础的阶段上，需要付出更多的努力，把自己的时间和精力集中到学业上来，才能争取更大的长进。
（记者 张慧明）
时间:Apr 6, 2017 10:26:00 AM
录入者:刘阳
