本网讯 11月29日，东方语言文化学院围绕“教学质量月”安排，举行说课演示暨教育教学思想大讨论活动，旨在探讨“教”与“学”的本真状态，提高东语学院人才培养质量。东语学院全体教职工参加活动。
活动内容主要分为两项，各系教师代表说课和教育教学思想大讨论。东语学院院长池圣女做开场致辞。池圣女指出，人才培养是大学最本质的职能，本科教育是大学的根和本。教师要牢牢抓住“教”这个核心，潜心教书育人。举办此次活动就是要促进各系教师之间的学习与交流，启发教师对教育教学思想进行深入思考，提升教学能力和水平。
泰语外教韩星瑶老师在说课
乔璐璐老师在说课
泰语系外教韩星瑶老师第一位上台进行展示，韩星瑶介绍了任课以来课堂的组织、课程内容的编排以及课堂教学的设计情况。她以基础年级学习泰语的发音、词汇以及句型为例，介绍了学生学习输入和输出的过程。阿拉伯语系乔璐璐老师介绍了教学时所设立的教学目标、教学手段、教学重难点以及教学环节的设计思路。她通过问题导入的方式，引导学生进行思考，鼓励学生积极参与到课堂互动当中，帮助学生及时巩固所学知识，使学生在学习新知识的同时，加深对已学知识的理解和记忆，从而达到较好的教学效果。日语系的吴漪老师采用情景教学法的教学方式，通过图片展示等手段，加强学生的感官刺激，帮助低年级的学生用关联记忆的学习方式，快速有效地掌握相关知识。朝鲜语系的金星月老师以一节课的学习内容为例，介绍了她在教授过程中侧重通过实际场景的练习，促进学生语言应用能力的提高。
通过此次活动，教师们分享了在教学过程中所采用的一些较为新颖的教学手段，在场的教师频频称赞，受益匪浅。教师们纷纷表示，要以此次本科教育教学大讨论为契机，积极落实“以本为本”，践行“四个回归”，提升学院本科教育教学质量。在今后的教学过程中，要更加注重取长补短，对教学、教情进行深刻反思，不断优化自身的教学，因材施教，培养更加全面发展的本科人才。
日语系刘小珊教授和阿拉伯语系杨建荣教授作总结发言。两位教授充分肯定了此次活动的积极意义，鼓励教师们要与时俱进，不断更新自身的知识结构和教学手段，为“一带一路”大背景下培养出更加优秀、适应社会发展的人才。（东语学院李爱莲 姚慧敏）
时间:Dec 3, 2019 4:11:00 PM
录入者:谢丰
