本网讯 6月17日，广东省高等教育学会数字化科学技术分会成立大会暨首届学术会在我校国际会议厅召开。广东省高等教育学会会长魏中林、常务副会长汤贞敏、副秘书长刘志文，广外南国执行校长王华、督学顾也力、副校长何艾兵出席会议。来自中山大学、华南理工大学等100家省内高校、研究机构及企业专家学者、技术人员近150人以线上线下相结合的方式参会。我校计算机学院院长朱子江主持会议。
会议现场
我校督学顾也力代表学校致欢迎词
顾也力代表学校致欢迎词。他对莅临学校的专家学者和会员代表表示欢迎，向给予指导帮助和大力支持的广东省高等教育学会的领导、前期精心筹备会议的同志表示感谢。他介绍了学校的办学特色，科研平台、学科建设、专业建设和师资队伍建设情况。顾也力指出，为推动高等教育高质量发展和数字化进程，有必要设立数字化科学技术分会，使之成为有效联合省内高校、企业、机构的力量，为政策制定者、教育实践者、学习者、研究者及其他利益相关方建立探讨相关重大问题的平台，通过学术交流、学术研究、技术宣讲、示范开发等方式，协同努力、系统推进高等教育教学的数字化转型。
广东省高等教育学会副秘书长刘志文宣读相关批复
分会筹备组负责人作相关报告及说明
广东省高等教育学会副秘书长刘志文宣读《关于召开广东省高等教育学会数字化科学技术分会成立暨第一次会员代表大会的批复》。广东省高等教育学会数字化科学技术分会筹备负责人、广东省物对象化研究中心主任齐德昱作分会筹备工作报告，分会筹备秘书处负责人余家军作管理制度起草情况说明。
授牌及人员聘任仪式
会议表决选举产生广东省高等教育学会数字化科学技术分会第一届理事会理事103名、常务理事47名；选举王华为理事长，齐德昱为常务副理事长；选举林伟伟、姜大志、吕峻闽、朱子江、王煜林、陈统为副理事长；选举余家军为秘书长，胡毅为常务副秘书长；选举赵洁、梅仲豪、舒相军、申健任为副秘书长；选举赵爱党为监事长，刘宇、张皓同为监事。会议表决通过《广东省高等教育学会数字化科学技术分会管理制度》。
分会第一届理事会理事长、我校执行王华作任职发言
新当选的广东省高等教育学会数字化科学技术分会理事长、我校执行校长王华作任职讲话。他指出，数字化科学技术分会将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在广东省高等教育学会的统一领导下，打造成为一个集政、产、学、研为一体的平台，联合高等教育研究界和实务界的同志一起助推高等教育高质量发展，为培养高质量的数字化人才贡献力量。近年来，企业的数字化转型已经走在社会前列，而高等教育的数字化发展和研究远跟不上企业数字化发展的步伐，尤其是在数字化的理论研究、方法研究和实践等方面，远不能够满足企业发展需求和发展速度。因此，在未来的工作中，数字化科学技术分会致力于推动教育数字化和数字化教育发展，将信息技术与高等教育教学深度融合，将数字化的理论、方法、技术，最大限度地融入到高等教育的工作和高等教育人才培养体系中，使数字化的理论、方法、技术成为高等教育高质量发展的基础和发动机，利用一切条件培养数字化人才，如数字化的教育人才、数字化的操作人才以及数字化的融合人才。
广东省高等教育学会会长魏中林发言
广东省高等教育学会会长魏中林在讲话中表示，随着数字化科学技术迭代升级，以大数据、人工智能等为代表的新兴技术在教育领域也日益得到广泛深入应用，使数字化转型成为高等教育高质量发展和人才培养模式创新的强劲引擎和重要路径。党的二十大明确要求“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。前不久，教育部党组要求迭代升级教育数字化战略行动，激发教育高质量发展生机活力。数字化科学技术分会在这个背景下成立，可谓恰逢其时。相信在各方资源与力量的有力支撑下，在专家学者的倾力支持下，数字化科学技术分会定能充分把握数字化科学技术发展态势及其与高等教育改革发展、人才培养模式创新的联系，凝聚前沿学术，发挥人才优势，为我省数字化科学技术创新发展和高等教育数字化转型、人才培养质量提升充分贡献智慧力量。
首届学术研讨会环节
首届学术研讨会环节由齐德昱主持。广东工业大学程良伦教授结合自身在国家重点研发计划和国家特科基金重点项目中的研究成果进行分享，从企业自化转型、工业自化转型，及教育自化转型等方向对教育数字化发展进行分析。广州腾科网络技术有限公司技术总监方少群、广东轩辕网络科技有限公司董事长陈统、广州飞瑞敖电子科技股份有限公司总裁梅仲豪、美林数据技术股份有限公司南区总经理申健通过经典案例分享，从智慧校园建设、产教融合运营服务、教材课程数字化转型、新一代信息技术公共实训基地建设、大数据应用等方面对数字化转型的成功经验进行交流。
合影留念
目前，数字化科学技术分会共有会员单位30家，包括中山大学、华南理工大学、暨南大学、百度智能云（广州）科技有限公司、广州腾科网络技术有限公司等高等院校和企业。我校作为发起单位之一，也是第一届理事会唯一理事长单位。(宣传部 文/李阳 图/洪玉敬)
