本网讯 5月16日下午，我校图书馆面向全校师生在F101学术报告厅组织了一场学术讲座，邀请中华诗教学会会长、中国苏轼研究会副会长张海鸥教授以“苏轼词中的智慧和情怀”为主题，按编年顺序导读苏轼近三十首词。图书馆馆长孔晓明主持讲座。
讲座现场（朱缘帆 摄）
讲座伊始，张海鸥教授以友人孔晓明馆长所作的一首诗为例，讲述格律诗和词的区别。张海鸥强调，格律诗注重五个要素，分别为篇有定句、句有定字、字讲平仄、联讲对仗和押韵。词则为长短句，每一首词的长短不一，句子、平仄位置、押韵与对仗的要求都存有差异。
随后，张海鸥讲述苏轼从官及被贬经历，让在座师生对苏轼的生平有了简单的了解。他认为苏轼性格坦率、真诚乐观，处世态度随缘自适，思想丰富通达，儒、道、释兼融，是罕见的天才、全才，是思想家又是文学家。并且，苏轼博擅众艺，著述丰富，其诗、词、文章都代表着宋代文学的最高水平。如今，苏轼存诗二千七百余首、词三百四十多首、文四千多篇。张海鸥还提及2000年法国《世界报》特辟专栏纪念“千年人物”，连载全世界十二位生活在公元十世纪的杰出人物，之后编辑成书《千年英雄》，苏轼是唯一入选的中国人。
张海鸥带领师生导读了苏轼多首词，如《醉落魄·离京口作》，其中“家在西南，长作东南别”是秀句，写出背井离乡远离亲人的漂泊感；“此生飘荡何时歇”是人类永恒的困惑，半是情愿，半是无奈。《采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇》中“醉脸春融。斜照江天一抹红。”写的是琵琶女的风采神韵，也是座中人的心情意趣。张海鸥认为，无论穷达顺逆，智慧的苏轼总能把日子活得优雅滋润，把生活酝酿得温馨精彩，把心灵调理得快乐脱俗。
张海鸥教授带领师生导读苏轼作品（朱缘帆 摄）
在现场的交流问答环节中，学生们就讲座的内容提出了自己的疑惑和问题，张海鸥教授对此一一解答。孔晓明馆长做总结发言，他表示张海鸥在本次讲座中向师生展现了苏轼顽强、乐观、通达和智慧的完整形象，并对张海鸥教授表示感谢。（记者 龙芷乔）
