本网讯 3月17日下午，我校在国际会议厅召开2025-2026学年第二学期学科建设工作布置会。执行校长王铭玉、校长助理朱子江，校外专家丁建新教授，以及校一流（培育）学科带头人、硕士专业学位培育点负责人、各教学单位及相关职能部门负责人、学科骨干教师等出席会议。会议由学科建设办公室主任吴新玲主持。
会议现场
会上，吴新玲主任首先作学科建设工作总结及计划汇报。她系统回顾了2025 年学校在学科制度体系完善、博士工作站提质、专硕培育点校际合作、学术交流与学科交叉等方面的成效，并以“内涵提质、申硕攻坚、交叉突破、服务增效”为主线，围绕筑牢一流学科根基、申硕核心指标达标、博士工作站升级、专硕培育点合作深化、特色学科平台打造、制度保障体系健全等重点工作做出了详实的安排计划。
吴新玲主任汇报学科工作
随后，中山大学外国语学院丁建新教授以“学科与学术”为题作学科建设经验分享与辅导报告。丁教授结合自身研究与实践，分享了其在外国语言文学领域学术成果与平台建设方面的宝贵经验，并深入解读了翻译专业硕士（MTI）的发展趋势与学位授权审核政策，为我校学科建设与人才培养提出了针对性建议。他提出，学校应坚定办学初心，克服外界舆论压力，坚守外语及人文教育的核心价值，持续深耕博雅教育，突破传统学科分类的局限，着力强化师生人文素养培育。鼓励学校积极搭建高水平学术平台，大力推动跨学科深度合作，以高质量学术成果助推学科发展。
丁建新教授作经验分享与辅导报告
执行校长王铭玉为丁建新颁发学科建设客座教授聘书
在交流提问环节，与会人员围绕科研短板补齐、校企合作、学科交叉融合、高层次人才引进等核心议题展开研讨。
学科建设工作交流互动
最后，执行校长王铭玉作总结讲话。他首先向校外专家的精彩分享和与会领导的细致指导致以感谢，对2025年学校学科建设取得的阶段性成效予以肯定。随后，对2026年学科建设工作提出九项重点任务，为新学期学科建设锚定重点方向、明晰推进路径。一是推进专硕培育点建设，实现真正联合培养，以务实联动促成果落地；二是摸清申报软肋，填补“申硕”表格空白，各学科靶向制定破解方案；三是畅通在站博士流动程序，有序进出研究人员，充分发挥博士工作站人才“蓄水池”作用；四是做实做大博士论坛，营造高层次学术交流平台，持续提升博士教师占比与科研创新活跃度；五是修改学科分类评价方案，开展学科“画像”诊断，以精准画像把脉学科发展实情、找准发展症结；六是筹划“学科特报”栏目，及时传递最新信息，持续扩大学科影响力；七是开展学科经费使用分析，突出性价比功效研究，确保资源向关键领域集聚；八是落实博士待遇保障，打造高层次人才“港湾”，全方位提升人才吸引力与留存率；九是遴选四类学科，倾注重点支持计划，紧扣国家战略需求，对基础学科、新兴学科、交叉学科及国家急需四类学科倾斜资源，推动学科梯队协调发展。王铭玉强调，提升核心竞争力是学校学科建设的根本要义。全体人员要以此次会议为契机，统一思想、凝聚共识、真抓实干，锚定“申硕攻坚”核心目标，以坚定的决心、务实的举措、过硬的作风推进各项工作落地落细，全力推动学校学科建设迈上新台阶、实现新突破。
王铭玉总结讲话
本次会议既是对过去一年学科建设工作的全面复盘，更是对新学期重点任务的科学谋划。通过专家把脉与深度研讨，进一步明晰了发展方向，凝聚了奋进共识，为学校聚力实现“申硕”突破、建设高水平应用型大学奠定了坚实基础。（文/实习生邬敏婷、学科办 张玉玺、吴新玲 图/苏烨）