本网讯 为进一步加强班导师队伍专业化建设，提升班导师履职能力与育人水平，畅通师生沟通渠道，聚焦学生心理与学业成长核心需求，凝聚全院育人合力，推动国际学院学生工作高质量发展，2026年3月26日下午，国际学院在H408教室成功举办班导师培训交流会。国际学院院长池圣女教授担任主讲人，学院全体班导师参加此次培训交流会。
会议现场
培训会上，池圣女院长立足国际学院办学定位与学生培养特点，围绕班导师核心工作职责、科学履职方法、重点任务落实等关键内容，进行了系统全面、深入浅出的讲解与指导，为全体班导师高效开展工作指明了方向、提供了遵循。她强调，班导师是连接学院与学生的桥梁纽带，是落实立德树人根本任务的一线力量，肩负着引导学生成长、守护学生发展的重要使命，全体班导师要以高度的责任心、使命感，扎实做好每一项学生工作，用爱心、耐心、细心护航学生成长成才。
国际学院池圣女院长作班导师培训
针对日常履职规范，池圣女院长提出明确要求。她指出，班导师要常态化召开班会，重点抓好谈心谈话、学风建设、师德师风建设三项核心工作。要主动走进学生、贴近学生，常态化开展面对面谈心谈话，倾听学生心声、了解学生诉求，拉近师生距离，让沟通更有温度、更具实效；要高度重视学风建设这一主线工作，严格落实出勤管理责任，强化学生到课监管，筑牢优良学风建设根基；要坚守师德师风底线，以高尚的道德情操、严谨的治学态度感染学生、引导学生，树立新时代师者的良好形象。
在重点育人工作部署上，池圣女院长着重强调了精准帮扶与分类指导的重要性。她要求，全体班导师要重点关注学生心理健康，主动排查学生情绪异常信号，熟练掌握基础心理疏导技巧，做好早期干预与学院对接工作，全方位、多角度守护学生心理健康；要针对不同类型学生的成长特点与需求，制定个性化指导方案，助力每一位学生找准发展方向、实现自我提升。同时，她还围绕师生沟通技巧、与任课老师协同沟通、学院与班导师对接联动等内容，结合具体案例进行详细讲解，帮助班导师破解履职过程中的难点堵点问题，提升工作的针对性与实效性。
国际学院全体班导师交流讨论
培训结束后，会议进入交流研讨环节。全体班导师结合自身履职实际，主动分享工作经验、坦诚交流工作困惑，重点围绕师生沟通、学生心理疏导、学生帮扶、出勤管理等方面的突出问题展开深入探讨。每一位班导师积极发言，相互交流，学院引导班导师之间相互学习、相互启发，现场氛围热烈融洽，达到了交流经验、凝聚共识、共同提升的预期目标。
国际学院此次班导师培训交流会内容充实、重点突出、针对性强，不仅进一步明确了班导师的工作职责与重点任务，提升了班导师的履职能力与育人水平，更凝聚了全院协同育人的共识与力量。参会班导师纷纷表示，将认真落实本次培训要求，把所学知识与工作实际紧密结合，坚守育人初心、强化责任担当，用心用情用力做好学生的指导与服务工作，切实关注学生心理与学业成长，以更扎实的工作作风、更专业的履职能力，为国际学院人才培养质量提升贡献力量。
国际学院将持续完善班导师培训机制，常态化开展培训交流与经验分享活动，不断提升班导师队伍的专业化素养与育人能力，进一步畅通学院、班导师、任课老师之间的沟通渠道，构建全方位、全过程、全员育人体系，切实为学生成长成才保驾护航，推动国际学院高质量发展再上新台阶。（通讯员：刘淳媛）