学者简介
王卫红，女，九三学社成员，广东外语外贸大学南国商学院教授，硕士生导师，广东省“千百十人才工程”省级学术带头人，广东省工商管理教学指导委员会委员，广东省社会科学界联合会评审专家，广东省科技厅科技进步奖评审专家。2018年入职我校管理学院，曾担任学校第八届学术委员会委员、市场营销专业负责人。主要研究方向为：战略管理、科学与科技创新管理、营销管理、品牌策划与运作等。
长期从事政策咨询研究，曾任广东省人民政府参事、广东省政协委员；现任广东省人民政府参事室特约研究员，广东省政协理论研究会研究员，广州市增城区、南沙区政协咨询专家，担任多家上市公司独立董事。20多年的政协委员生涯和近10年的省政府参事经历，撰写的调研报告和信息专报获得历届省委和省政府主要领导的肯定性批示20余篇，获得省政协优秀提案奖10余件。发表学术论文60余篇，出版专著6本。
以“广东外语外贸大学南国商学院”第一署名上报的决策咨询报告
精选合集
【成果概述】
王卫红教授自2018年入职广东外语外贸大学南国商学院管理学院以来，持续围绕科技创新、产业转型、绿色低碳、区域协调发展和企业国际化等国家及广东省重大战略，累计提交37项高质量决策咨政报告，成果被中共中央办公厅、国务院参事室、广东省委、省政府等高层机构采纳或刊登，多次获得省长、书记等省部级及副省级领导肯定性批示，研究领域紧扣概念验证中心、氢能产业、新型储能、数字化改造、粤港澳协同创新等重大前沿议题，不仅为政府决策提供了有力支撑，也有效反哺了工商管理学等学科建设，体现出卓越的政策敏锐度与持续的学术贡献。
【成果节选】
序号 | “十四五”期间成果节选 |
1 | 2025年12月，咨询报告《优化我省低效产业地产处置机制的建议》获省委常委、常务副省长张虎同志批示。 |
2 | 2025年11月，咨询报告《关于加快我省概念验证中心建设的建议》获省委常委、副省长张国智批示。 |
3 | 2025年11月，咨询报告《我省推进中试平台体系建设需关注的几个问题》获省委常委、副省长张国智批示。 |
4 | 2023年6月，咨询报告《关于发展光伏发电助力我省乡村振兴的建议》获广东省政协副主席张嘉极同志批示。 |
5 | 2023年6月，咨询报告《整合港澳创新资源，加快粤港澳大湾区国际科技创新中心建设》获副省长张少康同志批示。 |
6 | 2023年4月，咨询报告《关于加强新能源与传统能源衔接与有序转换的建议》获王伟中省长和张少康副省长批示。 |
7 | 2022年9月，咨询报告《关于“双碳”背景下大力推进我省光伏发电的建议》获省委常委、副省长王曦同志批示。 |
8 | 2022年8月，咨询报告《探索关键核心技术攻关新型举国体制广东路径》获省委书记李希同志批示。 |
9 | 2026年1月，咨询报告《我省概念验证中心的现状与对策》被广东省委办公厅《广东每日汇报》刊登。 |
10 | 2024年3月，咨询报告《整合粤港澳创新资源加快粤港澳大湾区国际科技创新中心建设》被国务院参事室内刊《国是咨询》刊登。 |
11 | 2023年5月，咨询报告《加强我省“走出去”企业合规管理人才培养的建议》被《南方智库专报》刊登。 |
12 | 2021年9月，咨询报告《探索关键核心技术攻关新型举国体制广东路径》被广东省人民政府参事室（文史研究馆）办公室刊登。 |
13 | 2021年9月，咨询报告《推广顺德揭榜挂帅经验助力我省企业关键核心技术攻关》被广东省人民政府参事室（文史研究馆）办公室刊登。 |
14 | 2024年1月，咨询报告《建议拓展应用场景，助力我国新型储能产业高质量发展》被中共中央办公厅采用。 |
15 | 2021年1月，咨询报告《三家不同类型企业攻克关键核心技术的经验及启示》被广东省人民政府参事室（文史研究馆）办公室采用。 |
16 | 2021年1月，咨询报告《关于加快我省通用航空产业发展的建议》被广东省人民政府参事室（文史研究馆）办公室采用。 |
学者访谈
Q：王教授，您好！您既是一位深耕教育几十载的大学教授，又连续担任三届省政协委员，现在还担任省政府参事。社会上常说学者当“经世致用”，但真正把书斋学问转化为决策参考，似乎并不容易。您最初是怎么踏上这条资政建言之路的？
学者王卫红：踏上资政建言之路，与我的家庭背景和性格特点密切相关。我出生于军人家庭，父亲长期担任部队领导，自小教育我要听党的话、为国家做贡献。这种家庭教育使我形成了关注社会、勇于担当的价值观。同时，我性格直率，热心社会事务，从事经济管理研究面对的都是现实经济问题。我认为，学术成果如果仅停留在论文发表层面，而未能转化为服务社会、惠及民生的政策建议，便难以真正实现知识分子的价值。2003年担任省政协委员后，我深感这一平台有助于将研究成果转化为决策参考，于是开始系统撰写提案、开展调研。2019年担任省政府参事后，更是把研究党委和政府关注的社会经济问题，当作一种主要职责。所谓“经世致用”，在我看来就是走出书斋，深入实际，运用专业知识为政府分忧、为百姓解难。
Q：2019年以来，您撰写了多篇咨询报告被省级单位采纳，多篇获得省委书记、省长批示。在这些成果背后，您付出了什么样的努力？
学者王卫红：这些成果的取得，靠的是扎实的调研和长期的积累。我始终坚信“没有调查，没有发言权”，咨政报告绝非闭门造车，必须深入一线。以高新区创新调研为例，我与团队走访了广州、深圳、珠海等多个高新区的数十家企业，逐一座谈，收集大量一手资料。为核实某一数据，曾连续致电十余个相关部门进行交叉验证。撰写报告期间，反复修改至深夜是常态。正是这种“笨功夫”，换来了省长“此调研报告很好”的批示，并被纳入省自主创新工作会议参考材料。我始终认为，资政之路没有捷径，唯有脚踏实地、勤勉调研、精益求精，才能写出有分量的建议。只要足够努力，必有收获。
Q：您在学科专业建设方面也取得了非常突出的成绩，曾带领广外市场营销专业获得了“广东省名牌专业”和“国家特色专业”的称号；入职南国商学院担任市场营销专业负责人期间，您又带领团队前后获得学校“首个省级精品视频公开课”、省级市场营销学教学团队、省级一流课程等。您认为学科建设、专业发展和资政建言之间有什么内在联系？
学者王卫红：学科专业建设与资政建言是相辅相成、互为支撑的关系。没有坚实的学科基础和专业的分析框架，咨政建议就会缺乏深度与理论支撑。反之，资政调研过程中获得的真实企业案例和一手数据，又能反哺课堂教学，使教学内容更加鲜活。我在教学改革中独创的“项目教学法”，本质上就是“理论—实践—理论”模式的体现，低年级打好理论基础，高年级通过完成实际项目加深理解。这与资政建言的逻辑完全一致：运用学术理论指导调研实践，在调研中发现问题、检验理论，最终形成有价值的政策建议。因此，学科建设越扎实，资政建言的“含金量”就越高；而资政实践越深入，学科发展的活水就越充沛。
Q：不少高校老师都想做资政建言，却不清楚该如何起步，您觉得可以通过哪些渠道开展相关工作？
学者王卫红：高校教师开展资政建言，可资利用的平台主要包括六类：民主党派、政协组织、政府公开招标课题、社科联、社会团体（如行业协会）以及民意调查渠道。并非只有政协委员才能参与建言。初学者可结合本人学科知识积累，从较小选题入手，例如针对某一区的产业园区土地利用效率问题开展调研，形成报告后通过区政协或学校社科处成果申报渠道递交。我本人的资政工作也是从具体小问题起步的。关键是要选准题目，抓住党和政府关注的重点问题或社会民生的热点问题，扎实调研，做到有根有据。部分报告可能需要修改七八稿方能定稿，这是正常现象。不必一开始就追求高层批示，持之以恒、逐步积累，自会有所成效。
Q：最后，请您用简要话语回顾总结一下您这数十年的资政建言之路。
学者王卫红：数十年的资政建言之路，可用八个字概括：以学资政，以言报国。这是我一直以来秉持的使命。我性格简单，不擅长也不愿意从事虚浮之事，但深知知识分子接受国家培养，理应回馈社会。20多年深耕咨询报告与政协提案写作，有的获得采纳，有的未能落地，但无论结果如何，我内心始终踏实——因为我行动了、调研了、发出了学者的声音。只要条件允许，我将继续深入一线、持续建言。最后，我想对广大青年学者说：身在书斋，亦当心系天下。一位教师的一份报告、一项建议，或许就能推动一项政策的完善、惠及一方百姓的福祉。这便是学者最大的价值所在。（编辑：学科建设办公室实习生邬敏婷、张玉玺、吴新玲）