本网讯 4月14日下午，我校外国语言文学学科建设与“外语+”人才培养改革研讨会在C202学术报告厅顺利召开。本次会议聚焦学科发展困境破局、特色专业打造、“外语+” 人才培养模式改革创新等核心议题，共谋外国语言文学学科建设与人才培养高质量发展路径。执行校长王铭玉、副校长郭桂杭出席会议，外国语言文学学科带头人温宾利教授主持会议，英文学院、东语学院、西语学院、大学英语教学部、教育学院、艺术学院及教务处、招生办、学科建设办等单位负责人、系主任、专业负责人、专业骨干教师参会。会议由学科建设办公室统一组织。
研讨会现场
会议伊始，温宾利教授介绍本次研讨会的召开背景、核心研讨议题与议程安排，明确会议旨在直面外语学科发展挑战，凝聚多方共识，落地“外语+”人才培养改革举措，推动外国语言文学学科内涵式发展。
温宾利教授主持
随后，执行校长王铭玉以“对外语学科发展的几点思考”为题，作“外语+”人才培养改革思路启发专题报告，系统阐释AI时代外语教育发展核心要义。他强调当今中国比历史上任何时期都更需要外语人才，不是外语无用，而是只会外语“不够用”；人工智能是外语教育的重要赋能，有立场、有温度的人文交流仍是外语人才不可替代的核心优势。他指出外语学科兼具工具性、人文性、科学性三重属性，当前要着力补齐人文属性短板、强化数字素养培育，以“外语+”推动学科向更高维度跃升。结合不同院校办学定位，他明确发展路径：985、211综合类大学侧重跨界融合，普通本科非外语类院校凸显实战属性，外语类院校坚持固本创新、培养高端国际传播人才。立足学校发展实际，他系统构建外语人才知识、能力、素质三维体系，鲜明提出要培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的“三有”复合型实战型外语人才。并提出外语人要打造自己的“五把利刃”，引导学生锤炼第一专业、二外素质、第二领域、AI 能力、美育与体育五大核心能力。结合“外语+专业”的改革方向，从语言运用指标、专业知识指标、复合融合能力指标、综合素养指标等四个维度，提出设定通用能力指标体系，为我校外语学科高质量发展与复合型人才培养指明方向、提供遵循。
执行校长王铭玉作专题报告
招生工作办公室郑芝鸿主任从认清现实，直面“风暴”；破局之策，打造“外语+专业”新引擎；行动号召，成为改革推动者三个方面，解读了学校最新招生政策与外语专业招生形势及应对举措。围绕如何打造契合我校特色的“外语+专业”复合型人才培养体系，提出：打破学科专业壁垒，深化跨学科融合育人；紧密对接产业需求，对标行业真实项目引入实践教学；主动拥抱人工智能等前沿技术，强化数字技能赋能。同时推动教师队伍向“外语+专业技能”双师型转型，将核心职业技能深度嵌入人才培养全过程，全面提升复合型外语人才培养质量，为我校外语专业招生、培养、就业全链条高质量发展提供了思路启发。
郑芝鸿主任解读外语专业招生形势和政策
在单位交流汇报环节，各教学单位紧扣会议议题，立足自身办学实际，依次作交流发言，汇报时长严格把控、内容务实聚焦。英语语言文化学院副院长张广奎、东方语言文化学院院长池圣女、西方语言文化学院副院长唐彤、大学英语教学部副主任王占斌先后发言，围绕外语学科外部竞争与内部发展困境、学科平台资源共享、专业特色打造、“外语+”课程设置与教学改革、招生培养与就业联动等方面，深入剖析问题、提出发展思路与可落地举措，为学科建设与人才培养改革提供实践路径交流互鉴。
与会单位“外语+”人才培养改革情况交流汇报
自由交流研讨阶段，副校长郭桂杭提出，AI的冲击首先就是需要打破学科边界，外语学科需抢抓机遇推进跨域融合，外语教师在保持专业底色、优势的同时，要积极拓展跨学科知识储备，“深耕第一专业、把握兴趣领域”，在学科交叉融合领域做差异化、特色化的深度研究；人才培养需推动外语与专业深度结合，优化课程体系，尝试试点班建设，可以把相关领域的职业证书嵌入到人才培养方案中；双语教学和学校“三随”活动要注重与专业能力结合，提升教学实效；AI时代对外语专业学生也需培养量化思维与知识重构能力。教务处副处长蔡海云、翻译专硕培育点负责人李明，以及与会人员还围绕学科资源整合利用、跨学科融合、课程及人才培养方案改革细节等深入交流、充分研讨，碰撞发展思路，凝聚改革共识，形成一系列务实可行的意见建议。
郭桂杭副校长交流指导
自由交流研讨
会议最后，执行校长王铭玉做总结讲话。他指出会议取得了预期成效：一是思想碰撞弥足珍贵，新时代外语教育无定式，集思广益是发展关键；二是经验交流成效显著，各学院创新举措亮点纷呈，打破传统办学思维；三是发展信心全面提振，外语人需自立自强、坚定办学自信；四是部门协同保障有力，学科办、教务处等职能部门做好统筹衔接，推动改革有序落地；五是落地转化重中之重，要以务实行动将会议思路转化为具体举措，稳步推进、久久为功。他同时强调，要借助教育学院、艺术学院的学科加持，推动外语学科实现新突破。
执行校长王铭玉总结讲话
本次研讨会既是一次直面问题的剖析会，也是一次凝聚共识的部署会，为我校外国语言文学学科破解发展难题、深化“外语+”人才培养改革进一步厘清了思路、明确了方向。（文/学科建设办公室实习生 邬敏婷 张玉玺 吴新玲，图/宣传部 谢秋洁）