本网讯 4月21日，我校微专业高质量建设研讨会在行政楼309会议室召开。会议由副校长曾用强主持，教务处及13个教学单位相关负责人参会，各单位集中发布微专业建设新规划，全面对接产业发展需求、服务学生成长成才，推动微专业深度嵌入主修专业、实现产教融合提质增效。
曾用强明确了研讨会核心方向，指出我校微专业建设旨在为传统专业注入新动能，推动专业优化革新，既要贴合社会发展与产业需求，更要立足学校办学定位、彰显办学特色，切实服务学生未来发展。
副校长曾用强
教务处微专业工作负责人孟国碧解读了微专业相关政策，介绍了我校微专业建设的历程、成效、存在的问题及未来发展方向，强调后续将主推产教融合型微专业，推动微专业与主修人才培养方案深度融合。
教务处副处长罗惠铭进一步强调指出，国家微专业政策的核心均为面向产业需求，强调我校微专业建设需牢牢把握产业导向，贴合产业需求推进。
研讨会现场
随后，13个教学单位分管微专业领导或负责人总结了微专业建设情况，分享了建设模式和经验，指出了建设中存在的问题，提出了针对性建议，规划了未来发展，结合自身学科优势提出了贴合产业和社会需求的建设规划和路径，并表示将进一步加强校企协同合作。
各教学单位讨论发言
计算机学院多次申报微专业，目前正推动在多个专业中深度融入产教融合型课程。管理学院计划将“大数据管理运用”以微专业形式融入传统专业，持续深化产教融合型微专业建设。东方语言文化学院分享“新媒体运营”微专业建设经验，认同嵌入式微专业和产教融合型微专业在招生、就业中的积极作用，同时已在2025级人才培养方案中嵌入“国际经济与贸易”“跨境电子商务”两个微专业，未来将进一步拓展。国际学院受学校委托，今年已开设意大利语、越南语两个微专业，正探索主专业建设路径。文化与传播学院一直积极申报微专业，计划2026年在传统专业中嵌入多个微专业。英语语言文化学院今年启动微专业建设，克服困难将“文化出海与海外数字运营”微专业嵌入传统专业。马克思主义学院拟建设贴合学生和社会需求的两个微专业方向。体育部提出赛事运营、裁判法等应用技能型微专业建设方向。西方语言文化学院已建成“应用法语”独立微专业和“跨境电商”嵌入式微专业。艺术学院结合建设经验提出报名及学分相关优化建议，2026年计划申报两个新微专业并推进产教融合。教育学院提出微专业收费流程问题并给出建议，已推进嵌入式微专业建设，2026年计划嵌入“音乐心理疗愈”“无人机中小学竞赛”微专业。大学英语教学部拟在2026级嵌入技术应用、跨境电商、国际传播三个方向设立微专业，全力克服实施困难。经济学院已成功开设三个微专业，后续计划新增三个，并提出系列建设性建议。各单位协同发力，推动微专业建设提质增效，助力学生成长成才。
曾用强在总结发言时强调，微专业建设要杜绝形式化，要聚焦产业需求与学生就业，各学院需结合专业特色规划建设，加强资源共享。教务处要做好统筹协调，解决微专业建设中的困难，推动微专业建设转型升级。（教务处 林琳）