本网讯 4月18日，由教务处统筹组织的产教融合课程建设与教学实施成果展在G301智慧教室举办。本次活动由教务处罗惠铭副处长主持，6位教师现场分享课程建设经验与教学实践成果，多位专家到场点评指导，全面展示我校多领域产教融合课程建设成效，为深化校企协同育人、提升课堂教学质量提供实践路径。
培训会现场
本次成果展涵盖创业教育、传统文化、工程技术、影视特效、金融实务等多个领域，全面展示我校产教融合课程建设阶段性成效。
罗惠铭副处长主持
陆齐伟老师以《创业理论与实务》课程为例，坚持以学生为中心，通过“虚企实做”模式推动理论与实践深度融合，有效提升学生创新意识与实战能力。张婷老师分享《教师书法》课程建设经验，将传统文化教育与产教融合理念相结合，运用“三步反推法”实现以赛促学，不断拓展社会服务功能。谢绍斌老师介绍《EDA》课程建设实践，构建“五位一体”闭环教学体系，依托校企共建实验室强化技术技能人才培养。邓小光老师在《影视特效制作》课程中主动对接行业标准，深化校企协同育人，引导学生在真实项目场景中锤炼专业技能。陈迪老师采用四段式教学法，推动专业教育与创业教育有机融合，打造产教融合示范课程。黄跃老师在金融教学中引入行情软件与模拟交易平台，模拟真实业务环境，强化学生证券投资实操能力训练。
六位教师精彩展示
专家点评环节，李笃峰教授指出，教师应加强课程体系化建设，整合多方资源推进产教融合与就业创业教育，优化课时配置保障实践教学时长；积极探索可迁移教学方法，借助人工智能与新媒体技术提升课程质量；坚持教学贴近行业实际，重视学生学习反馈与真实项目收益，让人才培养更贴合市场需求。
李笃峰教授点评
李菡霄老师结合景区项目落地、小语种跨境电商、短剧校企合作等案例，充分肯定我校跨学科融合成果。她强调，产教融合要精准对接行业痛点、紧跟市场发展趋势；新文科建设应聚焦情商培育、沟通协作等核心素养，以多专业场景化教学着力培养复合型应用型人才，更好适应时代发展需求。
李菡霄老师点评
此次成果展内容充实、针对性强，覆盖传统工科与新兴文科等多个领域，集中展现了我校在产教融合课程建设中的探索与实践。参与教师围绕教学创新、实践育人、校企协同等主题交流经验、凝聚共识，为打破学科壁垒、优化课程体系、深化育人模式改革提供了有益借鉴。下一步，学校将以此次活动为契机，持续深化产教融合、校企合作，全面提升应用型人才培养质量，助力学校教育事业高质量发展。（教务处/刘茗雪）