本网讯 4 月23 日下午，我校在行政楼309会议室召开第四批校级科研创新团队终期验收评审会，11个校级科研创新团队集中迎接验收考核。本次会议旨在全面总结科研创新团队建设成效，深化“有组织科研”改革，推动产学研深度融合。执行校长张汉林教授、副校长王关义教授出席会议，特邀中山大学钟智锦教授、华南理工大学钟书能教授、广东财经大学马持节教授组成校外专家组进行咨询指导，科研处副处长许军主持会议。
会议现场
会上，许军副处长首先解读了考核细则。他指出，校级科研创新团队是最基础、最灵活的科研创新组织形式，承担着凝聚学术方向、培育人才、服务区域经济社会发展等重要使命。本次终期验收不仅是对过去建设周期成效的验收，更是对标高水平学科建设标准的一次“实战演练”。随后，11个团队的负责人依次登台，紧扣“新文科”建设与交叉学科融合趋势，围绕研究方向凝练、人才梯队培养、标志性成果产出等方面进行了系统汇报，充分展示了各团队在服务国家战略需求和广东区域经济社会发展中的探索与贡献。
团队汇报组图
三位特邀考评专家在认真听取了各团队的汇报后，对我校科研创新工作的整体成效给予了高度评价，并结合国家及广东省科研评价改革趋势，对我校科研创新团队的建设提出建议：一是优化团队评价体系，激发团队创新活力。二是鼓励先进，发挥“头雁效应”，形成“百花齐放”的科研局面。三是坚持目标导向，精准施策，培育高质量团队，提升学校整体科研水平。
三位评审专家组图
专家团队考评
执行校长张汉林在验收考评中，结合当前高等教育的发展形势，首先肯定了第四批科研创新团队的建设成效，同时鼓励团队要发扬钉钉子精神，克服民办高校在成果发表中面临的“隐形门槛”等客观困难，紧跟学术前沿，狠抓质量，产出更多具有说服力和影响力的高水平学术成果、提升团队学术影响力。未来团队建设要聚焦学术前沿，主动适应新一代科技革命和产业变革，打破学科壁垒，向多学科融合及交叉学科方向发力。要对标名校、兼顾校情，将团队建设与学校学科发展规划紧密衔接，为学校内涵式高质量发展注入强劲动能。
执行校长张汉林讲话
副校长王关义从科研生态构建的角度进行总结讲话：一是充分肯定科研团队建设取得的成绩。建设成效显著的团队大都形成了“老中青结合”“先友谊、后成果”的团队文化，为开展有组织的科研营造了良好的氛围；二是团队建设取得了不少亮眼的成绩，成功申报到多项包括国家社科基金中华外译项目在内的科研课题，争取到多项横向科研项目和科研经费，产出了一批高水平科研成果，一些团队取得了长足进步和骄人的业绩，但仍存在着不平衡的状况，有的团队人数不足，团队成员短期内流失过多，导致成果产出不够充裕，有的甚至没有争取到任何外来科研项目，没有争取到外来科研经费，团队内成员各自为战，单打独斗，研究主题分散，没有形成合力，也没有产出较多的高水平成果，值得引起注意，在今后的团队立项和建设中应尽力避免发生同类现象；三是聚焦学校应用型高校办学定位，聚焦硕士学位授权立项建设单位和硕士点申报要求，要优先支持在已确定的5个一流学科和专业硕士点申报领域建设科研团队，兼顾其他学科和学院，锚定目标，重点突破，抓关键，带动一般，凝聚优势兵力，形成坚强支撑，要处理好重点和一般的关系，协同推进科研团队建设；四是要以持续推动科研高质量发展为指引，优化科研团队管理和考核机制，为科研团队的建设提供坚实保障。各团队也要立足学校科研工作的现状，着力提升团队学术话语权，深入推进团队科研向纵深发展。
副校长王关义讲话
科研兴则学校兴，团队强则学科强。展望未来，学校将继续以科研创新团队建设为抓手，持续完善管理及考核机制，优化学术生态。引导各团队立足新起点，面向国家战略与粤港澳大湾区建设重大需求，聚力产出标志性成果，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列贡献高校智慧与力量。（文/科研处实习生 李炜荣 科研处 张懿 图/科研处 张懿 科研处实习生 李炜荣）