讲座时间：2026年6月17日14：30
讲座地点：G107
参加者：面向全校师生
讲座主题：符号学视域下音乐与教育的共生机制研究
主讲人：林欢
主讲人介绍：
林欢，党员，澳门大学在读博士。广东省三级器乐演奏员，广东省钢琴学会、广州市钢琴协会会员。本科毕业于星海音乐学院钢琴系，硕士深造于法国巴黎高等音乐师范学院，取得钢琴演奏、音乐教育、室内乐三项学位，教学法论文获满分评级并获得钢琴教学法专业证书。长期专注音乐教育与钢琴演奏研究，先后在专业期刊发表多篇学术论文，主持科研项目。演艺经历丰富，曾受邀参演法国大使馆、巴黎教堂专场音乐会，获法国 FLAINE 国际钢琴比赛一等奖、巴黎沙图国际钢琴比赛金奖等国内外重要奖项。深耕钢琴教学，指导学生在各类赛事中斩获佳绩。
分享内容：立足于符号学与音乐教育跨学科的国内外现有研究成果，阐析索绪尔、皮尔斯、格雷马斯三大经典符号学理论内核。依托中外经典音乐文本与岭南钢琴本土作品开展具体解析，紧扣音乐美育教学现状，以符号迁移为实践范式，探寻符号学理论赋能课堂、构建美育实施路径的可行方案。
