本网讯 7月29日至30日，2026年环太平洋客观测试国际学术研讨会（Pacific-Rim Objective Measurement Symposium 2026，简称PROMS 2026）在广州顺利举行。本次会议由环太平洋客观测试协会主办、我校承办，以“人工智能时代下的测量以及 Rasch 模型的研究与应用”为核心主题，汇聚来自中国（含港澳台）、美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、巴基斯坦、文莱共11个国家的学界专家，围绕客观测量领域前沿理论、技术革新与落地应用开展学术探讨。
环太平洋客观测试国际学术研讨会在广州顺利举行
7月29日的会议开幕仪式由我校肖建芳教授主持。我校教育学院副院长翁琳博士作为承办方代表致欢迎辞，她向远道而来的海内外学者致以诚挚问候，系统介绍了我校办学理念与特色、教育学院的人才培养目标与长期学术沉淀。她表示，当经典测量理论遇上澎湃的AI大潮，我们面对的不仅是技术工具的迭代，更是研究范式与思维方式的深层革新。如何借助智能算法让测量工具更精准、更公平，如何从海量数据中解读真实的社会与教育意涵，正是全体研究者共同面对的学术新边疆。本次大会汇聚全球顶尖学者智慧，必将为这些关键问题提供富有洞见的解答，期待两天的思想碰撞既能催生前沿学术成果，更能搭建起长久的跨国学术友谊与合作桥梁。
翁琳副教授作承办方代表发言
随后，环太平洋客观测试协会会长、香港教育大学晏子教授代表主办方发言。他回顾了PROMS系列会议自2005年创办以来的发展历程，细数十余年来全球学者携手推动客观测量研究落地的重要节点，对广东外语外贸大学南国商学院的精心筹备表示诚挚感谢，也对本次大会的多元成果充满期待。
晏子教授作主办方方代表发言
大会共开设六场高水平主旨演讲，覆盖Rasch模型建模、人工智能测量、跨文化测评等前沿议题。香港教育大学的晏子教授、美国佐治亚大学的George Engelhard教授、北京大学的黄晓婷教授、印度尼西亚国际伊斯兰大学的Bambang Sumintono教授、澳大利亚测评专家Margaret WU教授等知名学者依次带来专题分享。香港考试及评核局Jue Wang博士、我校张权教授、George Engelhard、澳大利亚詹姆斯库克大学Trevor Bond教授分别担任各场次主旨演讲主持人。
主旨演讲嘉宾及主持人
在主旨报告环节，我校肖建芳教授联合梁恺欣博士组成研究团队，以本土教育测评实践为核心主题，系统阐述了团队在本土化客观测量领域的长期研究成果，相关内容立足广东本土教育场景、数据扎实详实，收获全场与会专家的高度关注与好评。
肖建芳教授、梁恺欣博士发表主旨演讲
多场主旨分享搭建起宏观学术交流框架后，大会同步开设六场平行分会场，围绕批判性思维评估、教育与客观测量、管理与客观测量、心理学与客观测量、体育与客观测量五大细分方向开展分组深度研讨。各分会场分别由Engelhard、Sumintono，以及新加坡社会科学大学Lye Che Yee博士、马来西亚Zali、Jue Wang博士、晏子教授分组主持，细分式研讨模式让不同研究方向的参会学者得以充分交换观点。我校教育学院三支师生研究小组也在分会场登台汇报最新研究成果，扎实的研究内容收获在场专家一致认可。为延伸交流场景，会场内外持续设置学术海报展示区，方便汇报人与参会者进行一对一沟通；现场同步陈列Bond教授专著译本，进一步推动相关领域学术成果普及传播。
与会者在分会场进行发言研讨
在主题研讨之外，大会还设置特色行业交流板块。7月30日上午推出出版机构专场，施普林格・自然、《教育、技术与创新期刊》、上海外语教育出版社等业内知名出版机构代表到场，面向参会学者提供论文发表、学术专著出版相关专业咨询，Bond教授也在现场为参会者签赠全新译著，现场交流氛围轻松热烈。
Bond教授
出版商代表进行行业交流
7月30日下午，PROMS 2026迎来闭幕式。晏子教授系统梳理了本次大会产出的各类学术成果，充分肯定我校细致完善的会务保障工作，并对下一届研讨会的举办寄予美好期许。
晏子教授作闭幕式发言
闭幕式合影留念
据悉，环太平洋客观测试国际研讨会始创于2005年，由国际Rasch模型研究权威Trevor Bond教授发起创办，是该研究领域规模最大的年度国际学术交流平台，会议每年在环太平洋沿线国家和地区轮换举办。此次落地广州，也是PROMS系列会议第二次走进广东省高校，对促进区域教育科研创新、深化跨国界学术互通有着十分重要的推动作用。我校承办本次国际学术研讨会，是深化国际学术交流、推进学科建设与人才培养的重要举措。会议的成功举办，不仅集中展示了我校在Rasch模型研究与应用领域的科研能力与成果，进一步夯实了我校开展国际学术交流与合作的基础，也为师生搭建了高端学术交流平台，拓宽了学术视野。同时，此次会议再次落地广东省高校，充分展现了区域学术底蕴与对外开放形象，为助力我省教育科研创新高质量发展贡献了南国力量。（文：魏迅鸿 图：李阳、魏迅鸿、李紫淇、梁恺欣）