我校召开外语学科建设工作专题会议部署重点工作

录入者:新闻中心-杜逢发布时间:2026-10-13

本网讯 为统筹推进外国语言文学学科建设,落实新学期各项重点任务,10月9日,我校在行政楼309会议室召开外语学科建设工作专题会议。外国语言文学学科带头人,英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、大学英语教学部及多语种中华文化译介研究中心、华南符号学研究中心等单位主要负责人,各学院学科、科研、教学、党务工作负责人和学科建设办公室人员参加会议。会议由学科建设办公室主任吴新玲主持。

会议现场

各外语学院、科研平台工作负责人依次汇报

会上,各外语学院、科研平台工作负责人依次作工作汇报,重点介绍本学期各项学术会议的前期筹备进度、存在问题与下一步推进计划,同时交流本单位学科建设、人才培养、科学研究、团队建设等本学期核心工作要点,并围绕校庆配套学术活动组织实施、学科重点任务落地推进展开研讨。

执行校长王铭玉总结讲话

执行校长王铭玉作总结讲话,从行政管理、人才培养、平台建设、人才引聘、学术活动五大维度,对下一阶段外语学科重点工作进行全面部署。

在行政管理与校庆工作方面,王铭玉强调,要以实干实绩迎接学校三十周年校庆。各单位要抓实“两个动作”:高质量完成学校下达的“规定动作”,结合自身特色打造彰显活力与办学水平的“自选动作”;要坚持 “执行力第一、谋划力第二、凝聚力第三”的能力排序和统筹,强化落实效能,凝聚协同干事合力。

围绕教学与人才培养改革,王铭玉系统阐释“五个三”核心理念,明确实战型外语人才培养路径。一是落实“三维培养方针”,筑牢学生语言本领、锻造专业盔甲、培育数智思维;二是着力培育“三有实战型外语人才”,即具备家国情怀、全球视野、专业本领的复合型外语人才;三是力求实现“三个突破”,跳出外语单纯工具性定位、摆脱通用化培养局限、打破单语种发展桎梏;四是推进“三个转变”,实现语言工具向语言资本转化、教师中心授课模式向生态共建适应模式转型、学生“由被动知识容器向主动学习主体转变”;五是完成“三级能力跃升”,构建“语言柱+专业柱+技术梁”框架,着力打造“π型”复合型外语人才。

面向国家重大战略需求,王铭玉指出学科建设要树立服务国家使命的导向,加快推进“语言服务共同体”建设。推动特聘教授项目落地;统筹部署第二批《世界文化经纬》编写任务,持续厚植学科学术积淀;要严格规范下半年外语学科系列学术会议办会全流程管理,保障学术活动有序开展。王铭玉强调,外国语言文学是我校重点建设的校级一流学科,事关学校申硕攻坚与内涵式发展大局,各学院、学科科研平台要压紧压实主体责任,把会议部署不折不扣落到实处,锚定人才培养改革、学术品牌打造、产教协同创新核心任务,凝心聚力、真抓实干,不断夯实学科发展根基。

本次专题会议进一步厘清了外语学科改革发展的实施路径,统一思想、明确任务、压实责任。下一步,各相关单位将对照会议部署逐项分解任务、细化举措,持续深化“外语+”复合型人才培养改革,建强各类科研与服务平台,主动对接国家战略与大湾区产业发展需求,全力推动我校外国语言文学学科建设再上新台阶,为学校冲刺硕士学位授予单位、办好三十周年校庆提供坚实学科支撑。(文/学科建设办公室 张玉玺 吴新玲 图/宣传部 刘传庆庆)