本网讯 为持续推进学风建设，厚植学院科创文化底蕴，进一步激发计算机专业学子的竞赛创新热情，2026年10月10日下午，计算机学院竞赛经验分享交流会在C座201学术报告厅顺利开展。学院党总支书记徐燕萍出席活动，学院学子到场交流学习。
大合照
活动伊始，徐燕萍书记作开场致辞。她认为学科竞赛是课堂教学的有效延伸，是锤炼专业本领、提升综合能力的重要载体，希望同学们以身边优秀榜样为标杆，牢固树立科创意识，主动把握实践锻炼机会，不畏挑战、潜心钻研，努力将书本理论知识转化为实实在在的创新实践成果。
徐燕萍书记致辞
徐书记向在场师生介绍本次分享会主讲人——25计算机科学与技术（专升本）1班隆宇杰同学。作为中共党员，隆宇杰充分发挥党员先锋模范作用，在个人斩获多项科创重磅荣誉的同时，主动牵头组建科创团队，带动更多同学投身科研竞赛，以“传帮带”的方式助力身边同学共同进步成长。隆宇杰同学科研竞赛履历亮眼，累计发表学术论文9篇，其中SCI收录3篇，获授权计算机软件著作权4项，先后斩获多项国家级奖项，具备扎实的科研功底与丰富的赛事备赛实战经验。
经验分享环节，隆宇杰同学结合自身的科创成长历程，围绕团队组建、赛事遴选、兴趣成果转化、专业基础夯实等多个维度，为在场同学带来干货满满的经验分享。他提到，要组建竞赛团队要打破专业壁垒，吸纳不同专业的同学协同协作。面对种类繁多的学科竞赛，切忌盲目跟风参赛，应当有所取舍，优先选择获奖概率较高的赛事，循序渐进积累项目经验。他特别建议大一大二的同学可以从“挑战杯”、大学生创新创业训练计划等赛事入手，珍惜参赛契机，破除畏难心理，敢于试错，勇敢争取获奖机会。谈及兴趣赋能科创，他以AI漫剧创作为案例，鼓励同学们将个人爱好与计算机技术结合，把兴趣爱好转化为看得见、可落地的科创竞赛成果。
隆宇杰分享
“竞赛出彩的根基在于扎实的专业功底。”隆宇杰同学着重强调，同学们要深耕课内学习，力争专业能力拔尖，同时利用课外时间拓宽知识边界。他毫无保留地分享个人学习方法：坚持整理手写笔记，遇到困惑主动向老师请教，从课本例题做起筑牢基础知识；做好时间规划，充分利用课间、课后碎片化时间，多走进图书馆开展深度学习；坚持手写代码反复实操演练，合理借助各类学习工具提升学习效率。
在互动交流环节，现场学子围绕项目创新点挖掘、跨专业组队、学业与竞赛时间平衡等现实问题踊跃提问，隆宇杰同学逐一细致解答，现场研讨学习氛围浓厚。参会学子纷纷表示，本次分享会内容充实、启发性强，不仅对各类科创赛事建立起更为清晰的认知，还掌握了切实可行的备赛技巧，有效消解了对竞赛的畏难情绪，今后将借鉴榜样经验，科学规划科创学习，主动投身学科竞赛与科研实践。
现场互动交流
本次竞赛经验分享交流会充分发挥优秀学生朋辈引领示范效应，进一步营造学院崇尚创新、笃于实践的优良学风，推动科创育人工作走深走实。下一步，计算机学院将持续搭建多元化科创交流实践平台，不断完善科创育人支持体系，为学生成长成才保驾护航。（通讯员：方思予/文字：方思予/图片：黄佳丽、郭雅琪）