本网讯 10月29日，文教楼203变成了一片小型“学术会议现场”。应用心理学系《心理学前沿研究（英）》课程在这里开展了一场别开生面的课程活动—PosterSession（学术海报展示）模拟。
Poster Session是学术会议中常见的一种交流形式。这次，同学们把课堂变成会议现场，在两周的研究方法导读、自主阅读、海报制作和展示准备后，在一节课的时间里，通过海报展示和相互交流，沉浸式体验学术会议模式，了解心理学学科的前沿理论与研究动态。不止学知识，更在“会议”中练能力。
学生参与讨论
这场活动回应了课程的多个目标。首先，所选文章均为心理学各领域的最新前沿研究，帮助同学们快速掌握学科新知识。其次，这些文章还涵盖了心理学各类研究方法，同学们在阅读文章、海报并相互交流的过程中，也了解到心理学各研究方法当前的应用情况。
师生共同交流学术内容
课程的语言目标和技能目标同样贯穿其中。本次活动采用全英海报展示和全英口头展示，并设置了双语学术交流环节，模拟国际学术交流场景，锻炼同学们英语阅读学术文献、英语表达学术内容的能力。
同学们进行海报展示
从现场来看，同学们参与热情很高，对所选文章看得懂、讲得透，交流环节积极活跃。不少同学表示，这种形式新颖有趣，真实体验到了学术会议的氛围，快速收获了学科知识的同时也在各自关注的知识领域充分展示了自己。部分同学更是报名参与会务工作，在任务中掌握和展示了会务组织的能力。
活动师生全体合照上半场
活动师生全体合照下半场
活动最后，师生共同合影，纪念本届Poster Session（学术海报展示）模拟圆满结束。（通讯员 梁恺欣）