本网讯 值此三十周年校庆之际，教育学院组织开展“育”见校庆系列活动。11月5日下午，“育”见校庆系列活动之一——第四届“七彩幸福”团体心理辅导活动拉开帷幕。本次团辅活动结合教育学院26级新生刚入校、彼此尚
熟悉的实际情况，旨在营造轻松温暖的交流氛围，通过丰富有趣的环节帮助新生打破隔阂、认识同窗。同时以游戏为载体、以互动为纽带，引导同学们感知生活点滴幸福，厚植感恩之心，让青年学子在欢声笑语中收获友谊的暖意与心灵的成长力量。本次团辅活动，郭冠华老师和周丹纯老师作为指导老师参与其中。
活动伊始，工作人员组织26级的同学进行签到，并分批次拍摄大合照。各小组有序完成签到和合影后，第四届“七彩幸福”团体心理辅导活动正式拉开序幕。
活动大合照
活动的第一个环节是破冰游戏“幸福说你好”。各小组围坐在一起，工作人员先向同学们介绍本次团辅活动的全部游戏环节、奖惩规则与积分机制，并组织小组成员依次进行自我介绍。随后开展小游戏“数字炸弹”，大家需要快速报数，当有两个及以上组员喊出相同数字时，喊出相同数字的成员需要迅速说出在自己左右两边伙伴的名字。在紧张刺激的小游戏中，现场气氛逐渐热烈，不少原本拘谨的同学慢慢放开自己。
游戏“幸福说你好”
接下来进入“幸福传声筒”环节。各组轮番派出代表，仅依靠肢体动作、表情与拟声词演绎题目，其余组员进行猜题，猜对题目即可累计小组分数。同学们脑洞大开，夸张生动的演绎引得现场笑声连连，小组内部默契在互动之间不断提升。活动现场井然有序、其乐融融。
游戏“幸福传声筒”
游戏“幸福大方块”引导同学们向内觉察幸福点滴。每组会收到一张被划分为“学习”“人际”“娱乐”“健康”“成长”“感恩”六个区域的大卡纸，同学们需要从这六个方面写下自己的幸福体验。工作人员率先分享一则属于自己的温暖小事作为示范，同学们纷纷拿起便利贴开始书写，并粘贴到卡纸对应的板块。书写完成后，许多同学自愿上台分享，努力发掘隐藏在平凡日常中的小美好。
游戏“幸福大方块”
紧接着是“幸福接歌词”。同学们需要通过唱出带有关键词的歌获取积分。“爱”“花”“风”“想”一个个关键词被抽取出来，同学们踊跃举手接唱，中英文歌词轮番登场，歌声与欢笑声交织回荡。
游戏“幸福接歌词”
“校庆有奖知识问答”环节将现场气氛推向高潮。同学们快速阅读校庆公众号推文，并以抢答的方式获取答题资格，答对即可收获纪念明信片。在抢答的过程中，同学们进一步了解学校发展历史，厚植爱校情怀。
游戏“校庆有奖知识问答”
活动落下帷幕，同学们都意犹未尽。不少同学表示通过本次团辅认识了许多新朋友，体验到了集体活动的乐趣。一场团体心理辅导活动，不单单是游戏玩乐，更是新生之间相识相知的桥梁，一场同辈之间心灵的双向交流。活动结束后，工作人员针对本次团辅活动进行了复盘，为今后团体辅导活动积累了实践经验。（图/何希玲 覃思宁文/覃思宁 萧琬贻 ）