大学英语四级作文评分标准和等级
15分定为满分；占大学英语四级考试总分的15%。
第六期大学英语四级在线写作诊断主题：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on how to best handle the relationship between doctors and patients. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
范文
Mutual Understanding Is Most Important
When we talk about the relationship between doctors and patients, what comes into my mind is generally negative news. However, I believe there is a way for doctors and patients to get along harmoniously -- that is mutual understanding.
On the one hand, patients are helpless and worried when they go to hospital. So doctor's attitude or response is critically important for them and their family. On the other hand, doctors have to face so many patients every day that they even have no time to take a rest. Such a high intensity of work could drive a man crazy. Thus, if they can stand in each other' s shoes, most problems could be solved. Otherwise, a doctor's brief conclusion about the condition of patients might be regarded as cold blood and result in conflicts.
Nowadays, much effort has been made to case the tension of doctor-patient relationship. But I think the most effective one is mutual understanding and trust.
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2019级经济学院学生稿件
老师评语：
作文得分：12分
作文点评：
· 审题与内容：审题准确，符合题目要求；表达思想清楚，文章开头提及当前社会现象，第二段具体阐述了如何处理易患关系的解决方法。结尾段发表自己的观点，紧扣主题。
· 衔接与连贯：采用了简单的衔接手法，行文流畅，逻辑较为连贯。
· 词汇使用：文章词汇使用较为准确，可尽量多使用高级词汇，增加文章亮点。
· 语法结构：整体基本没有语法错误，文章结构清晰，基本都为简单句，建议增加从句的使用。
评阅人：大学英语教学部 陈缘老师
2018级经济学院学生稿件
老师评语：
作文得分：8分
作文点评：
· 审题与内容：基本切题，内容安排有待提高，文章开头提到医患关系，却没有具体描述存在是何问题，不能很好扣题。
· 衔接与连贯：文章句子之间的衔接不够。注意行文的逻辑，切忌堆砌内容，而没有使用连接词来保持逻辑连贯。
· 词汇使用：用词较为准确，能够使用with结构等。
· 语法结构：文章整体结构不清晰，句式简单，建议合理安排文章内容，增加从句的使用。结尾段运用倒装句进行总结，基本扣题。
评阅人：大学英语教学部 陈缘老师
2019级中国语言文化学院学生稿件
老师评语：
作文得分：9分
作文点评：
· 审题与内容：文章切题，符合题目要求。
· 衔接与连贯：使用了适当的连接词保持逻辑连贯。文章第二段阐述内容不够丰富。
· 词汇使用：有运用到学过的高级词组“be obliged to do sth”很好，但后面应加动词原形，文中缺句子成分。
· 语法结构：结构清晰，但语法错误较多，建议夯实语法基础，注意词汇的固定搭配。文中句子基本都为简单句，建议增加从句的使用。
评阅人：大学英语教学部 陈缘老师
2019级经济学院学生稿件
老师评语：
作文得分：11分
作文点评：
· 审题与内容：内容围绕如何处理医患关系展开，切题。表达思想清楚，不过最后一段的总结应注意措辞，我们需要关注、解决的问题是紧张的医患关系或纠纷，建议改为: The doctor-patient relationship plays a significant role in our life. We should pay attention to it and try to solve the doctor-patient disputes.
· 衔接与连贯：文章主体部分措施的阐述使用了序数词first, second等，条理清晰。结尾部分建议加上in conclusion或in a word等表示总结的衔接词。
· 词汇使用：文章词汇使用总体准确。
· 语法结构：构句上通顺，语法错误较少。注意lead to后面应加名词性结构，不能接完整的句子。可尝试多用从句，让文章句式表达更丰富。
评阅人：大学英语教学部 罗莹老师
2019级中国语言文化学院学生稿件
老师评语：
作文得分：9分
作文点评：
· 审题与内容：题干要求的写作内容为how to best handle the relationship between doctors and patients，因此文章主体行文应围绕如何处理医患关系展开，即重点阐述如何做，但文中花了较多笔墨描述医患关系的类型，解决措施只略微提了一下，不是很切题。
· 衔接与连贯：行文基本流畅，建议可增加一些衔接词，如结尾部分可使用in a word等总结性的词预示文章的结尾，增强文章连贯性。
· 词汇使用：文章词汇使用基本准确。注意一些表达上的问题，如patients can have questions表达比较中式，可改为ask questions。
· 语法结构：构句上基本通顺，语法错误较少。可尝试多用从句，让文章句式表达更丰富。
评阅人：大学英语教学部 罗莹老师
2018级信息科学技术学院学生稿件
老师评语：
作文得分：13分
作文点评：
· 审题与内容：内容切题。文章主体部分从医院、患者和政府的角度分别提出处理医患关系的措施，条理清晰，思想表达清楚。
· 衔接与连贯：结尾部分使用了to sum up做总结，总体行文流畅。
· 词汇使用：文章词汇使用总体准确。文中relieve the tension, safeguard their rights, joint efforts of a host of parties等短语的表达准确切题。
· 语法结构：构句上通顺，基本没有语法错误。可尝试多用从句，让文章句式表达更丰富。
评阅人：大学英语教学部 罗莹老师
（大英部 王瑞英、CEO新媒体部）