大学英语四级写作在线诊断分享(第九期)

发布者:系统管理员发布时间:2020-05-31浏览次数:35

 

大学英语四级作文评分标准和等级

15分定为满分;占大学英语四级考试总分的15%

 

 

 

第九期大学英语四级在线写作诊断主题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Silence Is Not Always Gold. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:

1. 在现代社会中,沉默是金不一定是好事

2. 请举例说明

3. 总结全文

范文:

Silence Is Not Always Gold

“Silence is gold” is a popular saying in which many people have belief. To these people speaking too much is not a merit. However, if you always keep silent, you will probably miss many golden opportunities instead of obtaining the gold of silence.

Last week I read an article written by an office lady. The company where she worked had two kinds of offices: cubicle office and window office. As a new employee she worked in a cubicle office together with twenty colleagues. Two years later she still worked there but some colleagues who came later than her had moved into the window office. She felt confused. One day one colleague told her that window office wasn’t obtained without request. But believing that she certainly gained one if she did a good job the woman had never asked for it.

From the woman’s experience we learn that silence is not always gold. In the modern society one needs to speak his mind and speak for his own interests.

 

 

   

 

2019级教育学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:6

作文点评:

·       审题与内容:审题不够到位,文章内容稍微偏题,如第一段内容与主题无关,没有引出主题“Silence is not always gold”。建议在首段简单介绍背景后,直接引出主题。

·       衔接与连贯:文章第二段用了“for example”“but”等连接词,但是全文还不够连贯,比如第二段第3句和第4句,可以使用衔接词in other words使句子更通顺。

·       词汇使用:所用词汇较平实,写作是可尝试使用较高级词汇。

·       语法结构:文章语法无重大错误,文中多次使用if句,使得句子结构比较单调,写作时建议句式多样化,更好体现语言水平。

 

评阅老师:大学英语教学部 张芬老师

 

 

2019级东方语言文化学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:10

作文点评:

·       审题与内容:文章审题准确,内容切题。首段能够很好地引出主题,并表达自己的观点。第二段分为三点分别阐述观点,清晰明了。第三段结尾段,重申主题。

·       衔接与连贯:文章正文段,用到了The first reason is that, The second reason is that, The third reason is that这样的信号词,结构较明显,读者看起来比较轻松。建议:为了更好的显示出语言水平,可转换表达形式,使表达多样化。

·       词汇使用:词汇贴切准确,使用恰到好处,并也能使用高级词汇。

·       语法结构:无重大语言语法错误,除了个别短语使用不合适,如“compared with”,以及非谓语动词的使用,见批注。

 

评阅老师:大学英语教学部 张芬老师

 

 

2018级中国汉语言文化学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:9

作文点评:

·       审题与内容:审题较准确,文章内容切题。首段简单介绍背景,然后直接引出了主题,值得学习。

·       衔接与连贯:文章结构合理,采用总--总的结构,并且正文部分使用了“for example, in addition”等连接词,很好地处理了句子之间的关系,是文章结构比较明朗。建议在表述自己观点时可以使用更多表示观点顺序的信号词。

·       词汇使用:词汇使用较高级,多次使用副词+形容词的表达,使表达很丰富,值得借鉴。

·       语法结构:文章无严重语法错误,但出现了个别语言点错误,比如“even if”在句中使用不恰当,“can we”这种不需要倒装的时候出现了倒装形式。

 

评阅老师:大学英语教学部 张芬老师

 

 

2018级国际商务学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:10

作文点评:

·       审题与内容:审题较为清楚,基于Silence Is Not Always Gold准确地理解本文论点;内容比较充实,试图使用对比论证,但最好把自己要批驳的silence is a good quality in some situations放在第二段开头进行简单论述,然后着力论述自己观点Silence is not always god

·       衔接与连贯:一些句子中存在缺乏连接词的情况,句子之间根据彼此之间的逻辑性可适当增加逻辑连词。

·       词汇使用:写作中主要使用普通词汇,但也出现了一些较高级的词汇例如rampant;可适当增加高级词汇对普通词汇进行同意替换,从而提高写作的文采。

·       语法结构:作文中语法错误较多,例如名词单复数,句子做主语等基础错误需要特别注意。

 

评阅老师:大学英语教学部 宋灿华老师

 

 

2019级金融学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:11

作文点评:

·       审题与内容:审题准确,清楚地理解本文论点;内容充实,采用总分总结构,结构清晰有逻辑性。

·       衔接与连贯:论证部分总分结构很有逻辑性,中间穿插分层逻辑关系词。但是,需要注意的是,有时若干句子写在同一句中,需要分句或增加彼此之间的连接词。

·       词汇使用:写作中词汇以普通词汇为主,熟练度和正确度较高。但也出现个别词义混用的情况,例如goldgolden

·       语法结构:作文中多用并列句,宾语从句和if状语从句等基础句型,建议增加句型多样化,提高文采。

 

评阅老师:大学英语教学部 宋灿华老师

 

 

2019级物联网工程学院学生稿件

 

老师评语:

作文得分:12

作文点评:

·       审题与内容:审题准确,作文论点明确;采用总分总结构,通过三个例子进行论证,内容充实,结构清晰。

·       衔接与连贯:全文结构和第二段论证部分都采用总分总结构,很有逻辑性。需要注意三个例子之间的逻辑关系词重复使用for example比较单一,需要适当变换,增加灵活性。

·       词汇使用:词汇熟练度和正确度较高。但也出现个别词义的细微区别,例如whenif

·       语法结构:句型比较多样化,能够灵活使用非谓语从句,名词性从句,状语从句等。但是,注意避免中式英语等语法错误,提高非谓语从句的使用正确性。

 

评阅老师:大学英语教学部 宋灿华老师

(大英部  王瑞英、CEO新媒体部)

 

时间:May 31, 2020 9:00:00 AM   

录入者:吴宇媚