本周四（4月13日），由大学英语教学部语言中心主办的本学期第一期的南国英语读书分享会在G401顺利举行。本次活动分享的书目为A Portrait of Dorian Gray（《道林·格雷的画像》），担任此次活动的指导老师是大学英语教学部的张庆达老师。
学生发言人分享作家生平
（供图：CEO新媒体部 肖琦莹）
本期活动开始，主持人Winsen同学对参会同学表示热烈欢迎。现场气氛十分融洽，同学们也对接下来的内容表现出极高的期待。主持人Winsen，以及发言人Coco和Jessie同学先后介绍了这部作品的写作背景、作家王尔德生平以及自己的所读所想。带领同学们踏进文学殿堂，引发同学们对美学唯美主义及人性丑恶的思考，让同学们进一步发掘此部作品的主题思想。
发言过后，张庆达老师对深度挖掘作品内容进行补充。引导大家分别从导致结局原因、结局是悲或喜的角度进行讨论。并就文章一些关键选择向同学们抛出假设，让同学们联系实际生活思考。这极大地调动了同学们积极性，为同学们提供独立思考、表达自己真实想法的空间。其中，张庆达老师还提到“谜米”这一概念。“谜米”即一个观念、一种行为在人的头脑之间被模仿，从而传播、流行的过程。“谜米”也分利弊，而作品A Portrait of Dorian Gray（《道林·格雷的画像》）中的角色亨利对主角道林·格雷的洗脑是一种有害的“谜米”，它放大了道林·格雷对青春容貌的虚荣，从而导致了不可预估的结果。老师以此来警醒同学们：做任何事都要有自己的判断，不能偏听偏信。
张庆达老师深入讲解文章内容
（供图：CEO新媒体部 肖琦莹）
学生发言人在分享读后感
（供图：CEO新媒体部 肖琦莹）
最后，师生共同观看了有关此部作品的详细讲解视频，相信同学们通过影片内容，能更加明确感受到《道林·格雷的画像》这部作品的魅力所在。通过此次读书分享会，同学们不仅了解了《道林·格雷的画像》这部作品，交流分享了对于主题思想的感悟，同时，大家在老师的指导下对美学至上的追求也有更清晰的认知，体验到在书海遨游的乐趣与思维因子无限跳跃的狂欢。
大学英语教学部语言中心举办的南国英语读书分享会让同学们体验到了英语阅读所带来的独特感受，在阅读中思考，在阅读中成长；并引导学生多读书，读好书，在阅读中勤思考，常自勉。
