按照“知能兼备,德业双馨”的会计人才培养要求,以会计职业岗位要求为目标,以就业为导向,打破传统学科体系,建立职业技能与职业态度双线培养的,知识、能力、素质并重的课程
会计学(注册会计师)专业建设
体系及工学结合的校内外实践教学机制,构建符合会计职业培养要求的人才培养模式;建立同类学校一流的会计校内实训室和校外实训基地;采取专职教师“模拟实训”和兼职教师“项目指导”相结合的方式,建设一支具有优秀专业带头人、品质优良、专兼结合、“双师”素质教师比例达到89%以上的教学团队;确立与职业要求相适应的教学标准,通过课堂教学与实习实训一体化,实现教学过程的职业性和开放性,着力培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,增强学生的就业竞争力,使毕业生就业率不低于95%;把会计专业建设成为办学理念先进、办学条件优良、工学结合紧密、人才培养质量高、社会服务能力强、能够引领全省财经类会计专业教育快速发展,促进我国财经类高等教育整体质量提升的具有一定影响的精品专业。
二、学科专业人才培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,心理健康,富有创新意识和开拓精神,具备扎实的经济学、管理学专业基础知识,通晓会计学、审计学基本理论和实务,具有国际视野和良好职业道德的从事会计、审计及其他相关经济管理工作的外向型、复合型、创新型高级专门人才。学生毕业后主要到会计师事务所、政府部门、企事业单位从事审计、会计及其他经济管理工作。
(责任编辑:陈倩英)
会计学(注册会计师)专业建设
本网讯 一、学科专业建设目标