物流管理专业

一、基本信息

（一）专业定位

物流管理专业属于工商管理学科，物流管理主要研究管理学、经济学、信息技术、现代物流管理等方面的基本知识和技能，在制造、商贸、物流类企业单位进行物流活动的计划、组织、指挥、协调、控制和监督等。物流管理兼有技术性和科学性，是一门应用性很强的专业。2021年11月4日晚，国家主席习近平在第四届中国国际进口博览会上发表题为《让开放的春风温暖世界》的主旨演讲：“中国将推进内外贸一体化，加快建设国际消费中心城市，发展‘丝路电商’，构建现代物流体系，提升跨境物流能力。”因此，物流管理在我国推进高质量发展中的地位会越来越突出！

服务面向：面向广东和粤港澳大湾区经济社会发展，培养能在工商企业、自由贸易区、海关、物流企业和政府部门从事物流政策制定、国际采购、对外贸易、供应链管理等工作，具有国际视野的高素质应用型、复合型人才。

主要特色：“专业+外语”；校企合作协同育人。

建设目标：努力建设成为校一流专业。

（二）培养目标

本专业的人才培养目标是立足于广东，辐射粤港澳，服务于广东区域经济发展及粤港澳大湾区建设；培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、国际视野、本土情怀、创新意识、沟通技巧；具有较强的物流管理专业知识、管理意识、管理能力、创新的管理手段和方法等方面的知识和技能；拥有较强的外语应用能力和计算机应用能力；能在工商企业、自由贸易区、海关、物流企业和政府部门等工作的德、智、体、美、劳全面发展，并具有国际视野的高素质应用型、复合型人才。

（三）培养规格

本专业学制为 4 年，修业年限为 3-6 年，本专业总学分为 160 学分。

1.知识要求

掌握一定的人文、自然科学和社会科学知识。

掌握并运用数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的信息技术知识。

掌握本专业类所需的管理学、经济学、工学等相关学科的基础知识。

掌握必要的国际物流管理理论与方法、供应链系统优化理论与运营管理方法、航空运输管理理论与方法。

熟悉与本专业有关的国家法律、法规，掌握国际惯例及本专业的理论前沿和发展动态。

2.能力要求

具有较强的计算机及信息技术的应用能力。

具备较好的航空物流管理分析问题和解决问题的能力。

具有将所学的国际物流管理、民航货物运输管理理论与知识融会贯通，灵活应用于航空物流管理实践中的基本工作技能。

具有掌握文献检索资料查询的基本知识和方法，具有能独立获取相关知识和信息的能力。

具有一定的国际视野、较强跨文化人际交往与语言及文字沟通能力。

具有较强的学习提高和知识转化与应用能力，能以创造性思维方法开展与国际物流管理相关的科学研究，有一定的创新创业精神和实际工作能力。

具有较高的英语水平和综合应用能力，特别是听、说能力，能够较为准确阅读外文商函和熟练阅读外文文献资料，在今后工作和社会实践中能熟练地运用英语进行沟通与交流，学生须通过全国大学英语四级考试。

具有团队协作和社会活动能力，能够运用团队建设方法激励和鼓励团队成员实现组织目标。

3.素质要求

人文和科学素质：树立社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和应有的爱国主义情怀，注重人文素养、树立法制观念、公民意识和科学态度。

专业素质：具有国际视野、系统掌握国际物流管理与运输专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

身心素质：具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际的关系。

（四）课程体系

1. 本专业课程体系

根据新时代物流管理专业的知识、能力和素质要求构建了“专业+外语+技术”的复合型课程体系。第一，围绕新技术、新模式、新场景、新理论带来的新物流管理，坚持物流管理基础课程和核心课程重要地位的同时，按照“物流+大数据”模式进行教学内容的改造与新增；第二，围绕我校人才培养特色，设置22学分大学英语课程的同时，开设了6学分专业英语课程，提升学生运用英语表达专业问题的能力；第三，围绕新时代数据分析能力的重要性，增加数据库类、python 基础、人工智能、大数据分析等课程的占比；第四，根据学生特点，结合学校优势资源，开设模块化专业拓展选本专业的课程体系及学分分配情况如下表：

 课程体系及学分分配表

注：①本专业总学分160学分。其中选修课程共51学分，占31.9%。实践教学（含课程实践教学学分）57学分，占35.6%。

 ②通识教育必修课程中《思想道德修养和法律基础》《形势与政策》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》中含实践教学3学分，纳入社会实践学分。

2. 核心课程

物流学、供应链管理、运筹学、运营管理、国际物流管理、运输管理、航空运输经济学、国际货运代理。

3. 实践教学环节

（1）“军事技能”2 学分：由学校统一安排，在新生入学的第一学期期末

举行，时间一般为 2 周。

（2）“社会实践”3 学分：由思想政治理论课教学部组织落实，团委和招生就业指导处协助开展具体工作，思想政治理论课教学部认定学分。

（3）“课程实践教学”59 学分：其中通识教育课程 10 学分，大学外语教育课程 11 学分，专业课程实践教学 23 学分。

（4）“专业实践与劳动”3 学分：由学院实施形式多样的专业实践与劳动活动，每学期 0.5 学分。

（5）“毕业实习”3 学分：一般安排在第八学期第1至8周。

（6）“毕业论文（设计）”4 学分：第七、八学期进行，要求在第八学期第12 周前完成。

（7）“创新能力”不作具体时间安排，鼓励学生积极参与科研，参加各类学科竞赛与科技创作活动，对学生公开发表的论文、获得专利、竞赛获奖等，可根据有关规定冲抵通识教育选修课程的学分，最高4学分。

 4.师资队伍

物流管理专业拥有一支专业理论功底扎实、学历职称层次较高、具有丰富物流管理专业实践经历的“双能型”师资队伍。现有专任教师5人，其中教授1人、副教授1人，讲师3人；具有博士学位的教师2人，硕士学位的教师3人；拥有物流管理专业学科背景的教师占100%，博士及副教授以上教师占专任教师总数的40%；教师队伍中现有广东省物流教指委委员1名，中国物流学会常务理事1名。近3年来，物流管理专业教师承担教学质量工程项目2项，在国家级核心专业期刊发表论文3篇。

 5.教学条件

物流管理是实践性很强的专业，对实训实习条件要求较高，物流管理专业目前建有ERP手工沙盘实验室、供应链沙盘实验室。

为了掌握最前沿的行业资讯，物流管理专业团队长期以来与业界保持良好的往来关系，与企、事业单位保持良好的合作关系。

二、其他专业重要信息

（一）专业特色优势

物流管理专业于2006年开设本科专业，到目前为止已有12届本科毕业生，培养总人数近 1600 人。该专业经过近几年的发展，已形成两大特色优势。

1.“专业+外语”的人才培养特色鲜明。借助我校优质的外语资源，近三年物流管理专业开设了多门物流管理学科的双语课程，学生英语 4 级过级率达到 97%。

2. 校企合作协同育人丰富多样。物流管理专业有广州放羊星网络科技有限公司、广州蜂拥智慧物流服务有限公司和广州空港物流协会等3家中大型校外实习基地，每年能承接 50 余人的专业实习、实践，借助协会丰富的社会资源为物流管理专业学生提供了优质的大型企业参观、实习，甚至就业的机会。

（二）人才培养质量

物流管理专业基于自身特点，着力培养高素质、复合型、创新型人才，物流管理专业学生近三年来获得各类创新奖10项。近3年，物流管理专业本科毕业生5%左右选择继续深造，研究生就读大学包括香港浸会大学、广东外语外贸大学、广东财经大学等高校。95%左右的学生选择就业，就业领域以珠三角地区为主，辐射全省；就业去向为民营企业、外资企业、国有企业等单位；就业岗位50%左右是物流管理工作，50%左右的学生选择从事销售、行政人员等职位。根据一年一度的毕业生就业调研，用人单位对本专业毕业生的思想表现和职业道德予以充分肯定，他们普遍反映，学生工作态度积极，吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，具有较为扎实的专业基础和一定的学习能力。