CET4听力突破之我见
大学英语教学部 宋灿华
大学英语四级试卷由四个部分组成，依次分别是写作，听力，阅读和翻译。以百分制计算，听力部分一项即占比35%，可以说听力成绩的好坏直接关系着整场考试的成败。因此，四级听力的重要性而言而喻，对四级听力的规律性与解题方法的探索尤为迫切。以下是个人对实现四级听力突破的一些观点与建议。
1.熟悉题型，分清主次
大学英语四级听力共由三种题型构成，其中，3段短篇新闻和2篇长对话虽然共有15题，但每题1分，共计15分。而3篇听力篇章共10题，每题2分，共计高达20分。对比分析之下，可以得出以下结论：
1. 如果考场上前面的个别短篇新闻和长对话出现失误，切勿灰心丧气，反而需要沉着冷静力争做好最后的听力篇章题。
2.在日常听力练习中，同学们需要在同时训练三种听力题型的基础上，重点练习分值最高的听力篇章题，争取得分的最大化。
2.预览选项，推测问题
四级听力最大的难点在于，录音只播放一遍，所有的题目只设置选项并要求考生在录音中去听取问题。四级听力这样的出题方式给考生提出了一个巨大的挑战：考试中应该去听取哪些信息呢？如果在考试中两眼一抹黑，毫无目标地试图去获取全部听力内容信息，那结果很可能是吃力不讨好，捡了芝麻丢了西瓜，听到的信息没考到，考到的信息没听到。因此，提前浏览选项，根据选项的特点精准预测题目考查信息俨然是实现四级听力突破的一大重点。
根据语法结构，四级听力题选项通常包括以下若干种：名词选项，动词原形选项，动词不定式选项，动名词选项，句子选项，形容词选项，时间地点人名选项等。而基于不同语法结构的选项，我们可以比较准确地预测问题的考查类型，详细信息如下表所示：
例如：
Questions 1 and 2 will be based on the following news item.
1. A) It is likely to close many of its stores.
B) It is known for the quality of its goods.
C) It remains competitive in the recession.
D) It will expand its online retail business.
2. A) Expand its business beyond groceries.
B) Fire 25,000 of its current employees.
C) Cut its DVD publishing business.
D) Sell the business for one pound.
通过分析选项的语法结构，第1题四个选项全是关于“it”相关描述的完整句子，其中包括“close many of its stores”、“known for the quality of its goods”、“expand its online retail business”、“remains competitive”等信息。因此，可以预测，第1题很可能是新闻主题描述，也就是关于某个公司的状态描述的信息。而第2题全是动词原形结构，是非常典型的关于计划或目的的信息。 基于此，可以预测第2题很可能是关于这个公司行动计划的信息。而结果证明，最终我们在录音中听取到的问题与预测的非常接近：
1. What do we learn about Woolworths from the news report?
2. What did Woolworths attempt to do recently?
因此，在准确预测问题的基础上，我们在考试中就有了听取信息的指南与目标，有助于我们避开干扰信息，集中精力获取考点信息，从而提高正确率。
3.把握规律，重点突破
只要是题型固定的考试，都会有一定的出题规律和相应的解题技巧，基于2016以来的四级听力真题，通过对三种题型进行分析，我们可以发现这三种题型在出题位置和选项设计方面都具有规律性，并有着很大的相似性，具体如下：
1. 短篇新闻题中的前两篇分别设有两个问题，常常在开头前三句和最后两句出题，因此这些地方是同学们集中精力听取信息的重点。且两个问题之间间隔通常在三句以上，同学们不必过于担心在填涂上一题答案的过程中会错过听取后面一题的信息。而第三篇短篇新闻设有三个问题，它们之间的间隔大概是两句左右，因此在填涂答案时间上和集中精力听取下一个信息方面都是个更大的挑战。这三个问题常常集中在开头，结尾，和中间的某处细节。新闻中间部分内容丰富且干扰信息较多，因此中间题难度较大，所以建议同学们集中精力保证开头题与结尾题，争取中间题，从而力争正确率的最大化。
2. 听力长对话题是围绕一男一女的简短一问一答展开的，问题设置通常是均匀分布在一段长对话六个左右问答回合中的四个中，一个问答设置一个问题，而且常常是提问处设置问题，回答处设置答案。因此，同学们听取信息的重点应放在回答一方所说的信息。然而，2019年以来，出现了一篇听力长对话中只有三个问答回合的情况，相应地出现了一个问答设置两个问题的情况，甚至出现了提问处直接设题的情况。这些新趋势都值得同学们的高度重视，根据问答回合的长短和数量适当调整听取信息的策略。
3. 听力篇章题在形式方面其实与短篇新闻非常相似，因此在问题设置的位置方面也高度重合，同学们可以借鉴以上关于短篇新闻的出题规律，进行突破，此处不再赘述。
4.注意替换，避开干扰
通过把握三种听力题型各自的出题规律和听取信息的重点，同学们可以排除干扰，集中精力去获取问题相关的信息。然而，每一个问题对应的唯一正确选项通常与原文之间发生各种同义改写，这无疑增加了听力答题最后一步的难度。通过对历年真题的分析，除了少数同现的情况，听力原文与正确选项之间通常以五种方式进行同义改写，分别是同义词替换，同根词替换，句式改写，概括总结。
例如：
1. 同义词替换
原文： The International Labor Organization says the number of people without jobs is increasing.
正确选项：C) Rising unemployment worldwide.
2. 同根词替换
原文： The idea has proved popular with customers ― they can now travel in air-conditioned comfort and because the new cabs are metered, they don’t have to argue over fares.
正确选项：C) New cabs are all equipped with meters.
3. 句式改写
原文： On top of all that(不仅如此), a new study published in the journal Learning& Memory finds you are probably better off sleeping than making last-minute preparations for a test.
正确选项：D) Making last-minute preparations for tests may be less effective than sleeping.
4. 概括总结
原文： But parties, preparations for tests, personal problems and general stress can wreck a student's sleep habits, which can be bad for the body and the mind.
正确选项：B) Why sufficient sleep is important for college students.
因此，同学们有必要掌握出现频率最高的集中同义改写方式，以便在获取信息后能又快又准地识别正确选项，完成答题。
综上所述，在大学英语四级考试中，听力部分是否能够获得突破左右着成绩的高低甚至考试的成败，同学们一定要给予应有的重视，做好提前预测，把握题型规律，针对出题重点，识别同义替换，以此实现听力技能与与大学英语四级听力技巧的突破，补足听力能力在听、说、读、写、译五大语言技能中的缺位，实现英语语言能力的综合提升与发展。
（大英部、CEO新媒体部）
