博雅大讲坛——《家庭教育学:事关人生质量的重要学科》赵刚

博雅大讲坛——《在大学里成长》周祝瑛

博雅大讲坛——《设计眼》曹雪

博雅大讲坛——《“一带一路”倡议:回顾与展望》胡军

博雅大讲坛——《隐含义与跨文化交际蒲志鸿

博雅大讲坛——《今日勤学苦练,明日展翅飞翔》李华新

博雅大讲坛——《器官与隐喻》吴承学

博雅大讲坛——《大学的人格素养与专业素养的双养成》谢志华

博雅大讲坛——《今天我们应该怎么学习》徐真华

博雅大讲坛——《关于中日韩三国神话的几点看法》陈多友

博雅大讲坛——《方言:理趣的探索与公共表达严修鸿

博雅大讲坛——《筑造与栖居的审美智慧》于奇智

博雅大讲坛——《唐宋诗词之神韵》彭玉平

博雅大讲坛——《探索新时代背景下国际传播的理念、形式与实践创新》侯迎忠

博雅大讲坛——《保护古村落文化 留住美丽乡愁》黄伦生

博雅大讲坛——《世界科技前沿发展探略》王铭玉

博雅大讲坛——《苏轼诗词中的人生智慧张海鸥

博雅大讲坛——《现代汉语词源趣谈》曾昭聪

博雅大讲坛——《毛泽东诗词欣赏与翻译研究》李磊

博雅大讲坛——《广告创意暨优秀作品分享刘义平  

博雅大讲坛——《经典精神分析理论解读》宋广文

博雅大讲坛——《空灵与中国艺术》陶东风

博雅大讲坛——《我是一名不穿军装的士兵——谈谈我的外交生涯》尹丽

博雅大讲坛——《冰岛——冰与火的国度》张克远

博雅大讲坛——《时间观与跨文化交际》郑立华

博雅大讲坛——《科教赋能教育视域下外语教师职业发展的再思考》李霄翔

博雅大讲坛——《To be a smart English learner》李霄翔
博雅大讲坛——《跨文化意识、态度和认知 》蒲志鸿

博雅大讲坛——《风雨兼程,不负使命——我外交生涯的亲身经历》曾钢

博雅大讲坛——《文学阅读和翻译中的话语认知策略》罗选民

博雅大讲坛——《乡村振兴战略实施中的环境影响与环境优化》蒋满元

博雅大讲坛——《中国经典传统文化与韩国》崔雄权

博雅大讲坛——《加拿大经济状况和中加经贸关系》左连村

博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(上)》伍巍
博雅大讲坛——《国学经典导读系列讲座 《老子》导读(下)》伍巍

博雅大讲坛——《标准英语与中式英语》赵友斌

博雅大讲坛——《多彩而独立的西班牙》张拓

 

2020年度省级质量工程建设项目网上填报材料注意事项

发布者:刘茗雪-教务处发布时间:2020-09-29浏览次数:10

各教学单位、项目申报人:

经学校教学指导委员会评审,已确定2020年度省级质量工程项目推荐名单。为保证顺利完成上报工作,具体安排如下:

  1. 本年度推荐项目名单

    项目类别

    项目名称

    项目

    负责人

    所在单位

    特色专业

    阿拉伯语

    杨建荣

    东方语言文化学院

    教学团队

    会计学信息化教学团队

    周凌

    管理学院

    大学生校外实践教学基地

    广东外语外贸大学南国商学院--广州腾科网络技术有限公司校外实践教学基地

    甘艳芬

    信息科学技术学院

    教学团队

    国际商务教学团队

    蒋满元

    经济学院

    教学团队

    朝鲜语基础课程教学团队

    池圣女

    东方语言文化学院

    产业学院

    新工科产业学院

    朱子江

    信息科学技术学院

    高等教育教学改革项目(综合类)

    新时代高校管理类课程“思政元素”挖掘与课程思政体系构建研究

    王天

    管理学院

    高等教育教学改革项目(一般类)

    《高级日语》中的课程思政建设与实践

    章海英

    东方语言文化学院

    高等教育教学改革项目(一般类)

    跨文化敏感度在跨文化高级口译课程中的实证研究

    王榕

    西方语言文化学院

    高等教育教学改革项目(一般类)

    基于创新能力培养的“项目制”混合式教学方式方法改革研究与实践——以保险学(含双语)为例

    党雪

    经济学院

    高等教育教学改革项目(一般类)

    基于讲好中国故事的高校学生国际理解能力培养研究

    张桂菊

    大学英语教学部

    高等教育教学改革项目(一般类)

    新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效机制研究

    张小玲

    思想政治理论课教学部

    高等教育教学改革项目(一般类)

    微积分线上线下混合式教学实践研究

    李美华

    信息科学技术学院

  2. 工作安排

1.各项目复查申报材料。

请各项目申报人认真复查申报书内容,可以进行必要的修改,务必数据真实、内容缜密。

特别注意:①“预期成果”务必要结合项目研究内容和项目建设要求,提出切实可行的预期成果,不可妄自夸大。“预期成果”为项目结项验收的主要依据。

 ②教改项目需在《申请者的诺与成果使用授权》和“主要成员”处需要签名,“所在院系意见”项目负责人所在单位负责人签名并盖院章。

 教改项目“起止年月”栏中,项目建设开始时间统一为综合类:20209-20239;一般类:20209-20229

 ④产业学院、大学生校外实践教学基地特色专业、教学团队项目,请仔细斟酌汇总表中的主要建设内容(不要超过100字),修改后在108日下班前发至指定邮箱。

 ⑤佐证材料:所有项目必须上传佐证材料(电子版、PDF格式,多个PDF可放在一个压缩包内),其中项目的校内立项文件(学校红头文件)为必须材料

2.材料提交要求

如项目申请书需要修改,请于1012新的申报书(一式两份,教改项目需项目负责人、项目组成员签名、所在单位负责人签名盖章)交至行政楼212;申报书和佐证材料电子版发至指定邮箱

3.校领导签字、盖章。

经学校审查无误之后,由教务处统一请校领导签字、盖章1013日下午请项目申报人至教务处领取签字盖章后的申报书。

4.网上上传。

 各项目负责人将校领导签字盖章后的申报书扫描成PDF版本(注意保持格式规范、页面美观、清晰),并进入广东省教育厅教学类项目管理平台(网址:http://120.78.198.104/上传申报材料,上传材料截止时间1015日晚。上传完后请及时告知教务处联系人审核。(附件:填报负责人填报手册)

 上传平台接受pdf文件(包括申报表、佐证材料等),如果佐证资料有多个文件以压缩文件上报,如上传其他格式附件如视频类附件,视为无效。广东省质量工程项目申报书、佐证材料等均采用附件上传形式。佐证材料建议配备目录,以便查阅和审核;佐证材料宜精不宜多,请尽量收集整理主要代表性材料。)

 请使用谷歌、火孤、IE11以上版本浏览器。

5.学校向教育厅报文

教务处核查各项目网上上传情况,并于1015日前形成正式公文上报省教育厅。


三、其他

1.网上上传帐号及密码分配如下:

项目名称

项目负责人

账号

初始密码

拟结项时间

阿拉伯语

杨建荣

zhoujianrong

gwng123456

20239

会计学信息化教学团队

周凌

zhoulingng

gwng123456

20239

广东外语外贸大学南国商学院--广州腾科网络技术有限公司校外实践教学基地

甘艳芬

ganyanfen

gwng123456

20239

国际商务教学团队

蒋满元

jiangmanyuan

gwng123456

20239

朝鲜语基础课程教学团队

池圣女

chishengnv

gwng123456

20239

新工科产业学院

朱子江

zhuzijiang

gwng123456

20239

新时代高校管理类课程“思政元素”挖掘与课程思政体系构建研究

王天

wangtian

gwng123456

20239

《高级日语》中的课程思政建设与实践

章海英

zhanghaiying

gwng123456

20229

跨文化敏感度在跨文化高级口译课程中的实证研究

王榕

wangrong

gwng123456

20229

基于创新能力培养的“项目制”混合式教学方式方法改革研究与实践——以保险学(含双语)为例

党雪

dangxue

gwng123456

20229

基于讲好中国故事的高校学生国际理解能力培养研究

张桂菊

zhangguiju

gwng123456

20229

新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效机制研究

张小玲

zhangxiaoling

gwng123456

20229

微积分线上线下混合式教学实践研究

李美华

limeihuang

gwng123456

20229

2.未尽事宜请及时联系。

联系人:李捷,联系电话:22245610,邮箱:780604895@qq.com

本文除正文外,附件不印发,请从教务处主页“通知公告”中下载。

附件:填报负责人填报手册.pdf

教务处

2020929