金秋九月，秋风送爽，广外南国商学院教育学院迎来2026级小学教育（师范）专业全体新生。为帮助新生快速适应大学生活、读懂专业内涵、树立教育理想，小学教育专业新生见面会顺利召开。本次会议旨在帮助新生深度了解学院文化底蕴与专业特色，明确大学学习目标，规划个人发展路径，为本科阶段的学习成长筑牢根基。教育学院梁立为书记，肖建芳教授、王进军教授、赵芸老师、张娜老师、马若芊老师、曲新婷老师出席本次见面会，本次大会由李芊芊、马若宇担任主持人，与全体新生共赴新程，开启属于新一代准教育者的大学序章。
学途导航，明晰成长方向
会议伊始，教育学院梁立为书记为全体新生送上寄语。梁书记提醒同学们认真研读学生手册，重视四六级、普通话、教师资格证等各类证书，证书是未来考公、考编、考研的重要敲门砖。同时强调课堂考勤纪律，严守学习规范；作为新时代大学生，要理性规范网络发言，遇事重在解决问题，而非宣泄情绪。教育学院学风浓厚，就业率常年位居学院前列，希望同学们珍惜大学时光，勤学善思，学会做人，学会发展。
梁立为书记发言
随后，小学教育专业负责人肖建芳教授为新生深度解读小学教育（师范）专业。她将专业比作“三层红利蛋糕”：收获受人尊重的教师职业、掌握家庭教育实用本领、投身基础教育为国育才。本专业立足专业教育+外语特色，培养师德高尚、学识扎实、英语见长、素养全面的国际化应用型教育人才，一个专业收获教育学与英语双重能力。专业拥有教育学、心理学、外国语言文学三大主干学科，坚持课赛结合、以赛促学，与大湾区二十余所小学共建实训基地。往届学子在广东省师范生技能大赛中斩获大奖，英语考试通过率表现亮眼。肖教授勉励同学们，小学教育行业需要心怀热爱、专业过硬的教师，珍惜每一堂课、每一次讲台实践，沉下心打磨本领，时间自有答案。
肖建芳教授发言
经验传声，启迪前行道路
来自2023级的吴曼琪学姐分享过来人的真诚感悟。她结合自身学习实践经历，讲述大学路上的得失。大学会有熬夜打磨教案、比赛落选的失意，也会在真实课堂中体会教育的责任与敬畏。她告诉同学们，焦虑是大学常态，要学会与焦虑共存，不必盲从网络上的大量道理，允许自己犯错、允许自己慢慢来。大学生活没有标准答案，不必照搬别人的成长模板，认真走好自己的路，便会有所收获。
吴曼琪学姐发言
现场播放往届学长学姐录制的祝福短片，跨越年级的温暖寄语，为新生送上期许与鼓励。
紧接着，2026级小学教育3班潘依琳同学作为新生代表上台发言。她谈到，选择小学教育并非一时冲动，本专业可以全方位锤炼综合素养，除传统教师岗位外，家庭教育指导、研学实践、课后服务都是多元发展赛道，依托学校外语特色，能够打造个人差异化竞争优势。“自由不等于松懈，自律才是成长的底色。”潘依琳勉励全体新生深耕教育学、心理学核心课程，打磨三笔字、教案设计、试讲等教师基本功，善用校内实训资源夯实专业根基。教育不止来源于书本，耐心、共情、沟通同样是准教育者的必修课。愿大家怀揣教育热忱，脚踏实地，成长为有温度、有实力的新时代教育人。
新生代表潘依琳同学发言
答疑解惑，夯实实践根基
发言结束后，现场进入互动答疑环节，同学们踊跃提问，聚焦英语备考、实习实践两大重点。
针对CET-4、专业四级备考，老师们给出学习建议：立足课堂学好英语课程，坚持每日朗读、书写英语日记、周记，建立英语思维，善用英英词典，在运用中学习英语。参考往届班级亮眼的英语考试通过率，鼓励同学们脚踏实地备考，争取高分通过。
关于校外实习遴选，老师介绍专业见习、研习、实习三位一体实践培养体系。每学期组织专车前往合作小学开展免费见习；寒暑假设置实践教学周开展研习；教育实习安排在第七、八学期。专业签约二十余家大湾区优质实习基地，覆盖广州、中山、珠海、深圳、江门等地。只要同学们主动争取，就可以获得宝贵实践机会，在一次次讲台历练中积攒底气。
答疑现场
答疑完毕，小学教育系赵芸主任带来谆谆寄语。她谈到，大学既是求知之旅，也是和自我对话、发掘无限可能的过程，希望同学们既练就立足社会的本领，也拥有自由选择的底气。身处人工智能飞速发展的时代，比算法珍贵的是人性，比数据强大的是思想。作为未来的小学教育工作者，要兼具技术能力与人性光辉，保持好奇心，打破自我设限。“使唐僧成为唐僧的，不是经书，而是走过的路。”赵主任寄语同学们，不止要读书，更要看世界，在做中学、学中做，积极参与见习研习实习，完成从师范生到准教师的蜕变，养成眼中有孩子的职业自觉。全体教师将做同学们成长路上的同行者。
赵芸老师发言
会议最后，全体师生合影留念，定格2026级小教新生崭新的起点。
合影留念
道阻且长，行则将至。愿2026级小学教育学子怀揣教育理想，在南国沃土向下扎根，向上生长，奔赴属于自己闪闪发光的教育远方！
(图/伍国滔;文/詹静伊)
